bitácora de gulincho

Todos nos nutrimos de nuestra memoria mundial en permanente construcción.

Así, seguramente buscamos en Google sobre prácticamente todo lo que nos interesa y recurrimos a los recuerdos de otros, que son nuestros recuerdos también, y que están almacenados en servidores ¿de memoria? alrededor del mundo.
Y mientras tanto vamos, en este, nuestro transitar por el HA903. Así que le pregunté a Ana María Andrada:

¿Cómo aporto algo significativo de mis actividades de atravesamiento en el curso HA903?

Esta fué su interesante respuesta:

Me hizo reflexionar el comentario de Ever Escoto, uno de los participantes del curso conectivo HA903

Parece ser que en su libro Knowing Knowledge, George Siemens asume que uno de los grandes desafíos del conectivismo es precisamente cambiar la concepción de que los estudiantes son recipientes que deben ser cuidadosamente llenados de información.

Y no pude resistir la tentación. Había leído ya una traducción revisada que hizo Diego Leal (¡fantástica!), pero cuando revisando la Bitácora de Aníbal de la Torre me encontré nuevamente con la imperdible presentación de Sir Ken Robinson en TED...

Fernando Santamaría, uno de nuestros valerosos hidalgos del conectivismo en la península Ibérica, rescata en su blog este interesante vídeo sobre el conectivismo al estilo de CommonCraft.
estudiante en red

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Confieso que lo del "conectivismo" me tiene un poco despistado escribía Fernado en el foro de ¡Conectivismo!. Y ¡me encanta!, porque esa es la idea, lo que intentamos generar: una incertidumbre inicial que induzca la exploración.