EDUSOL es una propuesta en los que interesados en la educación puedan discutir y analizar las bondades y defectos de cultura libre y software libre, sin restricción geográfica. Esperamos que te sea de utilidad y te sumes al esfuerzo colectivo.
La reciente aparición de Invizimals de Sony está revolucionando el mundo de los videojuegos. La idea de la realidad aumentada, que en palabras poco técnicas sería "superponer" imágenes digitales a la realidad con la que estamos interactuando no es nueva y ya está teniendo aplicaciones en el campo de la Salud, con los trabajos pioneros en el tratamiento de fobias y otros trastornos psicológicos como los que desarrolla el grupo de investigación de Cristina Botella (Universitat Jaume I de Castelló) en España.
Las posibilidades que se abren en este terreno están aún por explorar. Así por ejemplo y cuando los dispositivos sean más "usables" que la actual consola de Sony que tiene, como es lógico, una orientación puramente lúdica, se podrá incorporar este tip de tecnología a un buen número de aplicaciones de nuestra vida cotidiana.
Con relación a la ponencia del Grupo Ubuntu-México, ante todo los felicito por la inciativa. Considero que todo esfuerzo destinado a contribuir con la adopción del Software Libre (SL) es encomiable.
Durante el IRC se discutió sobre el "Ubuntu-Boom", como referencia al fenómeno de adopción masiva de esta versión o "flavor" de Linux. Particularmente señalé, como usuario de Mandriva desde el 2003, y en parte con la intención de reivindicar esta distribución, que no entendía las razones que justifican la "tiranía" de Ubuntu en el mundo Linux. Los expositores señalaron al respecto:
- Ubunto fue concebido bajo la premisa "Ubuntu para humanos", enfatizando la facilidad de uso.
- Su instalación es gráfica.
- La gestión de paquetes de instalación también es sencilla y fácil de manejar.
- Se creó el Proyecto Edubuntu.
Quiero aportar este artículo publicado en el sitio: http://www.wharton.universia.net
en el cual se abordan los temas medulares sobre los que a mi parecer versara este foro, esperando que sirva de insumo para el debate.
Espero no despertar la ira de pooka por citar arículos de tercero fuera de edusol, no se si es permitido en estos foro o no. Pero creo que el contenido del mismo es muy relevante, mis disculpas sinceras si transgredi alguna normativa de edusol al trasncribir este artículo.
Primero quiero agradecer las felicitaciones que leo debajo del nodo del calendario de nuestra ponencia por IRC, en el que les presentamos el proyecto Xoti: Herramientas para la vida [bib]6624[/bib].
A reserva que lean la reseña y el video, les pregunto ¿cuales deberán ser los elementos a considerar en la alfabetización informática con software libre?
Como ustedes han de saber, uno de los compromisos del buen pooka es mostrarles con cierta regularidad una foto del IRC (uno de los hitos más graciosos e interesantes del encuentro).
Con foto se refiere a la gráfica de las interacciones que se dan durante los horarios de ponencia y horarios próximos en nuestro canal IRC, es decir nuestro bot registra el intercambio de información entre usuarios. Sin embargo estoy completamente convencido de que hay personas a las que en ocasiones no les hace justicia la foto, ¿Por que?, por que según yo el bot es ciego a considerar como interacción las líneas en las que no se mencione el nombre a quien va dirigida la línea o el comentario.
Por esto, se hace necesario fomentar una cultura de participación en el IRC en donde deban tenerse en cuenta estas consideraciones: