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Vuelve la comuna, trasladada a la ciudad y en versión 2.0

Con crisis económica y la creciente concienciación por el medio ambiente florecen formas alternativas de organización para compartir los recursos. Algunas de las soluciones no son nuevas, simplemente habían ido desapareciendo con el ritmo de vida urbano, centrado en hábitos más individuales. Otras utilizan el potencial de Internet para crear nuevas iniciativas, ya sean grupos vecinales o ideas para lanzar una empresa. Pero las plataformas Web 2.0 todavía tienen que desarrollar herramientas que faciliten este tipo de organización.

Roger Schank: El ‘e-learning’ actual es la misma basura, pero en diferente sitio.

Entrevista a Roger Schank, experto en Inteligencia Artificial que investigaba cómo educar a los ordenadores y acabó descubriendo que a los humanos nos educan mal. Schank fue profesor de Ciencias de la Computación y Psicología en la Universidad de Yale y, posteriormente, director del Proyecto de Inteligencia Artificial de la misma institución.

El aprendizaje invisible

Entre un sector cada vez más amplio de educadores y pedagogos se extiende la necesidad de rediseñar la educación incluyendo métodos de aprendizaje informal y continuo, que hoy se dan fuera de las aulas. Aprendizaje Invisible está dentro de esta tendencia, un proyecto dirigido a explorar y compartir ideas con el fin de publicar un libro colaborativo y crear un repositorio con propuestas y contenidos que puedan ser útiles para el profesorado.

Edupunk y la educación en todas partes

Desde que se celebró el encuentro Educación Expandida, organizado por Zemos98 en Sevilla hace un año, se ha ido extendiendo este concepto como el aprendizaje que se da fuera de los ámbitos académicos.

La universidad 2.0 es más social, abierta y participativa

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) revisan la comunicación 2.0 en su aplicación dentro de la universidad y concluyen que las herramientas que el mundo on-line ofrece conseguirán adoptar un modelo más abierto y horizontal de universidad. Sin embargo, no se trata de una tarea fácil. Para conseguir una comunicación 2.0 real será necesario un cambio de cultura y de mentalidad.
FUENTE | URJC – mi+d

El diseño centrado no sólo en las personas

El 12 de noviembre se ha celebrado el Día Mundial de la Usabilidad, un concepto que hace referencia al diseño de productos accesibles y fáciles de utilizar, centrados en las necesidades y deseos de la gente. Este año, y a raíz de la creciente concienciación social frente al cambio climático, la celebración gira en torno a la sostenibilidad, con el objetivo de llamar la atención sobre la necesidad de incluir en el centro del diseño no sólo a las personas, sino también al planeta.

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