I Jornadas en línea sobre Conocimiento libre y Educación (CLED 2009): Colaborando en la construcción del conocimiento

En el presente trabajo se muestra nuestra experiencia en la organización y desarrollo de las I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación. Este evento, llevado a cabo totalmente en línea, fue el resultado del trabajo colaborativo de un grupo de profesores de distintas universidades de Iberoamérica, apoyadas por el uso de las tecnologías de información con la finalidad de impulsar el conocimiento libre como herramienta para el fortalecimiento de la educación, mediante diferentes actividades de libre acceso.

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