Fomento de la comprensión, discusión o colaboración

Ejemplo: Compartir el significado personal, Facilitación de la discusión y la colaboración

Los Materiales Educativos Computarizados (MEC) en la era de las Redes Sociales

Transcribo aquí la charla de ayer a las 15 hrs en el EDUSOL 2009

(16:58:54) sheik: Hola a todos
(16:58:58) kako: eso anda como el karate
(16:59:02) kako: cinturones
(16:59:08) kako: yo lo llamo centuriones
(16:59:11) luciao: hola Sheik!!
(16:59:18) kako: :-p
(16:59:31) modo (+v sheik) por pooka
(16:59:47) modo (+v uhernandez) por pooka
(17:00:07) PabloJose [~gulincho@host50.190-228-210.telecom.net.ar] ha entrado en la sala.
(17:00:14) profelizarraras: Muchas a gracias a todos, la verdad es que sigo aprendiendo de todos: MIL GRACIAS
(17:00:18) Maryel: Hola Pablo :)
(17:00:34) Maryel: Jose Gracias a ti por compartir experiecias y proyectos
(17:00:50) luciao: asi es José mil gracias a ti!!
(17:00:54) PabloJose: Hola a tod@s :)
(17:00:57) kako: gracias Jose
(17:01:02) sheik: Listo uhernandez??
(17:01:07) kako: un placer haber estado a tu lado
(17:01:16) luciao: gracias Kako
(17:01:25) kako: a ti luciao
(17:01:25) pooka: sheik que no se entera :)

Esencial

Me parece esencial a considerarlo en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Comentario

Así, en lo personal es una excelente actividad familiar para menores y adultos (la lectura de cuentos), pues además de fomentar la imaginación y la creatividad intelectual, es una excelente herramienta unificadora e incentivadora para la comunicación familiar.

Etiquetado libre: 

Mundos Virtuales... ¿académicos?

Aunque había leido sobre el aprendizaje inmersivo, me seguía haciendo esa pregunta, hasta que desde hace un mes me he topado con la respuesta.

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