Videoconferencia

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Resumen: En las últimas dos décadas ha habido un trabajo significativo para repensar el aprendizaje como proceso sociocultural. En la plática se presentará un panorama de algunas de las contribuciones importantes en este sentido, destacando las rupturas con visiones que toman lo que ocurre en las aulas como modelo o punto de partida de la reflexión. Se explicará por qué el aprendizaje es un componente inherente a la manera como las personas se involucran en determinadas prácticas en contextos locales específicos, sin que esto predetermine el contenido del aprendizaje, así como la inseparabilidad entre lo que se aprende, la identidad que se conforma correlativamente y el sentido de pertenencia a una colectividad.10320

Ponente: Gilberto Pérez Campos

Conferencista:

- Dr. Fernando Santamaría

Cancelado

Estamos en una sesión sobre Copyright.

Federico Heinz

Daniel Ceballos

Simposio.

Denise Rodaro. Reflexiones conceptuales. (http://www.linkedin.com/in/deniserodaro)

* Máster en Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación (Universidad de Alicante, España)
* Especialista en Análisis y Gestión de Redes Sociales (Universidad Bolivariana de Chile)
* Postgrado en Diseño e Implantación de Sistemas de Gestión del Conocimiento (CEPADE-Universidad Politécnica de Madrid, España)
* Postgrado en Desarrollo Local y Economía Social (FLACSO, Argentina)
* Coordinadora de Vinculación Institucional y Relaciones Internacionales (Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Reconquista. República Argentina).
* Coordinadora del Instituto Redes y Desarrollo (iReDes, República Argentina).