¿Te gusta discutir, analizar, pero sobretodo colaborar?, pues este es tú espacio, inscribete y participa en una construcción conjunta sobre EDUCACIÓN CULTURA Y SOFTWARE LIBRES. Sé parte del evento, inscribete a EDUSOL 2011 - Séptimo Encuentro en línea de Educación, Cultura y Software Libres.

El encuentro en línea se divide en ocho actividades de trabajo:

Wiki: En él se colocará una propuesta temática sobre la educación con el software libre, la invitación es a que participes proponiendo o modificando los contenidos ahí vertidos. La idea es generar una propuesta colectiva de lo que según nosotros como comunidad creemos debería ser el Software Libre en la Educación, orientado a la temática del encuentro

Talleres y tutoriales: Edusol 2011 Te Proporcionan espacios de aprendizaje apoyados en guías y ayudas estructuradas cuyo objetivo es permitir la implementación de herramientas del Software Libre en la Educación. Estos pueden ser facilitadas por un ponente o la comunidad. La cantidad de talleres y su cupo dependerán de las características de las propuestas aprobadas por el comité académico.

Conversaciones con los expertos: Durante el encuentro en línea se presentarán platicas y mesas redondas por IRC que contarán con la asistencia de CONFERENCISTAS INVITADOS que se caracterizan por su destacada actividad académica en la educación y/o en el software libre. A su vez contaremos con simposios con temas e integrantes propuestos por la comunidad.

Mesas de trabajo en línea: Los documentos de trabajo aceptados en el encuentro SON agrupados en mesas que mantienen una coherencia temática, puedes participar en cuantas mesas creas conveniente. Cada mesa esta estructurada por: - el documento en extenso, - una platica en IRC y - la posterior discusión en los foros en línea. Es importante revises los documentos generados por los ponentes, de su lectura dependerá en gran parte la riqueza y profundidad de la discusión en los foros.

Videoconferencias: Conferencias impartidas por personas de destacada trayectoria académica en la educación y /o en el software libre relacionadas a la temática del encuentro distribuidas por Internet a todos los asistentes del encuentro mediante un flujo de video.

Foros generales: Son discusiones temáticas flexibles que no ocurren de manera simultánea que permanecen abiertas tanto a asistentes como a ponentes y que derivan de las tópicos tratados durante el encuentro expresándose en espacios de reflexión, debate y opinión entre personas con miras a la generación de conocimiento.

Charlas informales: ¿Tienes algo importante que decir?, ¿te gustaría tener una estrado para tal fin?. Contaremos con un espacio para ello, se trata de una sesión por IRC donde los inscritos tendrán 10 minutos para exponer la temática especificada. Este ejercicio no requiere de dictamen y no tendrá certificación alguna por parte del congreso.

Costo

No hay cuotas de inscripción, el encuentro en línea es posible gracias al tiempo donado por sus organizadores y voluntarios, así como el soporte de la UNAM, particularmente al hospedaje del Instituto de Investigaciones Económicas y el soporte académico del proyecto Investigación Psicoeducativa de la FES Iztacala.

Inscripciones disponibles hasta el 1 de noviembre.

Encuentro: Del 07 al 18 de Noviembre del 2011.

Envio de ponencias

Se invita a docentes, investigadores, desarrolladores de software libre, activistas y personas interesadas en el área educativa a proponer ponencias con las siguientes características:

Reportes de investigación (parcial o final), reportes de experiencias, reflexiones o propuestas entorno de la educación, cultura y software libres.
Qué Constituyan una aportación al desarrollo del conocimiento del campo educativo o la cultura libre en alguno de los ejes temáticos del encuentro.
Para el caso de los reportes se espera incluyan el problema de estudio, preguntas y objetivos; la metodología empleada y una discusión de los resultados.
Para las reflexiones deben tratarse de un abordaje reflexivo, ordenado, critico y propositivo del estado actual o futuro de la educación y el software libre.
Que hagan un esfuerzo por formalizar académicamente el cuerpo de conocimiento que actualmente integra la experiencia educativa con la cultura y software libres.

Envío de ponencias aquí: http://edusol.info/es/node/add/artedusol

Formato de presentación de Ponencias y Tutoriales.

Las ponencias deberán ser enviadas a la página del encuentro asando nuestras plantillas (buscar en la parte inferior) con las siguientes especificaciones:

Resumen no mayor de 400 palabras.
Texto con una extensión mínima de 1900 palabras y máxima de 5,000 palabras incluidas las referencias bibliográficas, cuadros y tablas (aproximadamente 10 páginas tamaño carta, a espacio simple, en letra de 12 puntos).

Las propuestas deberán contener:

Título del trabajo
Tipo de trabajo (ponencia, tutorial o simposio)
Datos del autor o autores (nombre y apellidos, cargo o adscripción académica, dirección física de trabajo completa, y dirección electrónica)
Un resumen del trabajo (con un máximo de 400 palabras)
De 4 a 6 palabras clave
Cuerpo del artículo (dividido en apartados y subapartados)
Referencias

Por ningún motivo se aceptarán ponencias, talleres o simposios en un formato distinto al txt, html, odt o abw.

Publicación y licenciamiento.

Todas las ponencias, talleres y tutoriales aceptados serán publicados en el la página del encuentro y en el portal Biné: La comunidad Académica en Línea, bajo licencia de Creative Commons (que especifican al envió del trabajo) que aplica exclusivamente al texto de la obra, por lo que se entiende ceden los derechos de publicación no exclusiva y la posibilidad de cambiar formato y diseño de ser necesario; cualquier aportación que lleve asociada un acuerdo de no publicación será rechazada.

Adicionalmente se publicaran en línea con la misma licencia las discusiones y comentarios generados a partir del análisis de las mismas. Biné y EDUSOL se reservan el derecho de publicar en cualquier otro medio distribuirlo bajo la misma licencia o comercializar las memorias impresas o digitales.

Entrega de constancias.

Se expedirá constancia digital para cada uno de los autores de las diferentes modalidades arriba mencionadas y que participen activamente, presentando y / o defendiendo su trabajo en la modalidad inscrita.

En el caso de los talleres y tutoriales en línea se expedirá una constancia por la presentación del trabajo y otra por el número de horas especificado de trabajo de tutoría en línea.
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Envió de simposios

Se invita a docentes, investigadores, desarrolladores de software libre, activistas y personas interesadas en el área educativa a proponer ponencias con las siguientes características:
Formato de presentación de simposios por IRC.

Los simposios serán exposiciones por IRC con una duración de 2 horas, donde participarán tres o cuatro conferencistas entorno a un tema específico.

Las propuestas de simposios para el encuentro deberán contar con las siguientes características:

Título del simposio.
Responsable académico (necesariamente debe ser uno de los ponentes en del simposio).
De cada uno de los ponentes:
Nombre y apellidos
Cargo o adscripción académica
Dirección electrónica
Resumen curricular de a lo más tres párrafos
Título de la ponencia.
De 4 a 6 palabras clave.
Guión de la Exposición inicial (de cada ponente) para los 15 minutos introductorios de la mesa con de entre 1000 a 2000 palabras.

El día del simposio será necesario presentarse en el IRC al menos 15 minutos antes, en el caso de que al inicio falte más de un ponente se dará por cancelada la sesión.
Formatos Aceptados y Platillas

Todas las propuestas presentadas a dictamen deberán proporcionar el texto completo de la conferencia, taller, tutorial o simposio como si fuera ser incluido en las memorias del congreso, en alguno de los siguientes formatos:

OpenDocument (OpenOffice.org)
AbiWord
HTML(en código ISO-Latin-1 )

En el caso de optar por HTML las imágenes y/o gráficos deben ser en cualquiera de los siguientes formatos:

PNG
JPG

Por ningún motivo se aceptarán ponencias, talleres o simposios en un formato distinto a los anteriores.
Publicación y licenciamiento.

Todas las ponencias, talleres y tutoriales aceptados serán publicados en el la página del encuentro y en el portal Biné: La comunidad Académica en Línea, bajo licencia de Creative Commons (que especifican al envió del trabajo) que aplica exclusivamente al texto de la obra, por lo que se entiende ceden los derechos de publicación no exclusiva y la posibilidad de cambiar formato y diseño de ser necesario; cualquier aportación que lleve asociada un acuerdo de no publicación será rechazada.

Adicionalmente se publicaran en línea con la misma licencia las discusiones y comentarios generados a partir del análisis de las mismas. Biné y EDUSOL se reservan el derecho de publicar en cualquier otro medio distribuirlo bajo la misma licencia o comercializar las memorias impresas o digitales.
Entrega de constancias.

Se expedirá constancia digital para cada uno de los autores de las diferentes modalidades arriba mencionadas y que participen activamente, presentando y / o defendiendo su trabajo en la modalidad inscrita.

En el caso de los talleres y tutoriales en línea se expedirá una constancia por la presentación del trabajo y otra por el número de horas especificado de trabajo de tutoría en línea.

EDUSOL 2011 - Séptimo Encuentro en línea de Educación, Herramientas y Medios Sociales Libres.

Del 07 al 18 de Noviembre del 2011

Se invita a docentes, investigadores, desarrolladores de software libre, activistas y personas interesadas en el área educativa a proponer ponencias con las siguientes características:
Formato de presentación de Talleres y Tutoriales.

En el caso de tratarse de talleres y tutoriales es necesario que se contemplen los siguientes puntos:

Tratarse de un taller o tutorial que centre su atención en el modelamiento y capacitación para el uso de herramientas del software libre para la educación.

Algunos ejemplos de esto pueden ser: un tutorial de para el uso de algún LMS (moodle o claroline), uso de jclic para el desarrollo de materiales educativos, entre muchos otros.
Los autores deberán garantizar la tutoría y seguimiento de sus estudiantes inscritos por lo menos durante el tiempo propuesto para el encuentro.
Que la plataforma para impartirlos será Moodle.

Las propuestas de talleres y tutoriales deberán contener:

Datos del autor o autores (nombre y apellidos, cargo o adscripción académica, dirección física de trabajo completa, y dirección electrónica).
Nombre responsable académico del curso.
Nombres tutores asignados.
Objetivo(s)de aprendizaje.
Presentación y resumen.
Temario y actividades de aprendizaje propuestas.
Materiales (para su inclusión en el LMS).
Duración (de 4 a 12 horas de trabajo, que se pueden repartir en una o dos semanas).

Características de simposio por IRC

Por ningún motivo se aceptarán ponencias, talleres o simposios en un formato distinto a los anteriores.

Publicación y licenciamiento.

Todas las ponencias, talleres y tutoriales aceptados serán publicados en el la página del encuentro y en el portal Biné: La comunidad Académica en Línea, bajo licencia de Creative Commons (que especifican al envió del trabajo) que aplica exclusivamente al texto de la obra, por lo que se entiende ceden los derechos de publicación no exclusiva y la posibilidad de cambiar formato y diseño de ser necesario; cualquier aportación que lleve asociada un acuerdo de no publicación será rechazada.

Adicionalmente se publicaran en línea con la misma licencia las discusiones y comentarios generados a partir del análisis de las mismas. Biné y EDUSOL se reservan el derecho de publicar en cualquier otro medio distribuirlo bajo la misma licencia o comercializar las memorias impresas o digitales.
Entrega de constancias.

Se expedirá constancia digital para cada uno de los autores de las diferentes modalidades arriba mencionadas y que participen activamente, presentando y / o defendiendo su trabajo en la modalidad inscrita.

En el caso de los talleres y tutoriales en línea se expedirá una constancia por la presentación del trabajo y otra por el número de horas especificado de trabajo de tutoría en línea.