(13:45:21) El tema de #edusol es: EDUSOL http://edusol.info - hay bots registrando actividad.
(13:45:22) modo (+o pooka) por ChanServ
(13:47:48) pooka ha cambiado el tema a: EDUSOL http://edusol.info - Seminario Abierto de Tecnología Educativa ( STICSE) 15hrs mx
(13:48:19) pooka ha cambiado el tema a: EDUSOL http://edusol.info/sticse2010 - Seminario Abierto de Tecnología Educativa ( STICSE) 15hrs mx
(13:48:59) txopi: pooka, vais a usar este canal ahora para un seminario?
(13:50:11) pooka: en una 1 y 20 min, aunque supongo que no habrán muchos, este es experimental y sin difusión
(13:51:13) txopi: aps
(13:52:19) pookahotas [84f84ffe@ircip1.mibbit.com] ha entrado en la sala.
(13:52:52) pookahotas ha salido de la sala (quit: ).
(13:53:31) txopi: teneis cliente web para la gente que no usa clientes irc?
(13:57:20) pooka: como siempre :)
(13:58:33) pooka: http://edusol.info/es/irc o o http://irc.bine.org.mx
(14:00:14) txopi: oso ondo
(14:00:17) txopi: muy bien
(14:17:25) larrylugo [~Larry@190.199.122.154] ha entrado en la sala.
(14:19:57) larrylugo ha salido de la sala.
(14:26:54) draco [~draco@186-24-205-240.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:27:58) llugo [~draco@186-24-205-240.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:30:15) user123 [~user123@186-24-205-240.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:31:51) llugo ha salido de la sala (quit: Remote host closed the connection).
(14:31:51) draco ha salido de la sala (quit: Remote host closed the connection).
(14:31:51) user123 ha salido de la sala (quit: Remote host closed the connection).
(14:32:02) uhernandez [~ulises@190.69.2.70] ha entrado en la sala.
(14:35:22) lelugo [~ptpChat2@186-24-205-240.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:36:04) lelugo: saludos a alg?n ser vivo (no a los bots)
(14:36:28) lelugo ha salido de la sala.
(14:37:04) pooka: yo
(14:38:05) uhernandez: pero se salio... ni modo :)
(14:38:43) lelugo [~ptpChat2@186-24-205-240.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:39:45) lelugo: Mensaje de prueba desde ptpChat en Palm Centro
(14:40:16) lelugo: txopi: est?s all?? puedes leerme?
(14:40:30) uhernandez: lelugo... yo si te leo
(14:41:00) lelugo: es q trato d acceder al Irc via celular
(14:41:11) lelugo: y pruebo varios clientes
(14:41:30) lelugo: este es ptpCaht
(14:42:08) lelugo: TODOS m dan problemas al usar nombres registrados y no m dejan autenticarlos
(14:42:41) lelugo: uhdez: has usado clientes Irc p m?viles? sugerencias?
(14:42:50) uhernandez: no
(14:43:21) lelugo: ok. q sabes d Pooka? necesito comunicarme con ?l
(14:43:49) uhernandez: estaba aqui hace hace un minuto
(14:43:58) lelugo: Pooka est? en modo Bot
(14:44:47) lelugo: Pooka m lees? necesito plantearte varias coas
(14:44:59) lelugo: cosas
(14:45:20) lelugo: es larry lugo
(14:47:32) larrylugo [~Larry@190.199.122.154] ha entrado en la sala.
(14:48:59) larrylugo ha salido de la sala.
(14:50:55) larrylugo [~ptpChat2@186-24-22-1.genericrev.telcel.net.ve] ha entrado en la sala.
(14:51:47) larrylugo: prueba final. me quedo con ptpChat
(14:51:58) larrylugo: cliente Irc para Palm
(14:52:41) larrylugo: txopi: q por ciero nadie vende. se repotenci? con el PalmPre y el SO Web OS
(14:53:05) larrylugo: el 1er OS p celular centrado n la nube
(14:53:24) lelugo ha salido de la sala (quit: Ping timeout: 480 seconds).
(14:53:39) larrylugo: no entiendo xq no se le da credito y solo se habla d Blackberry o iPhone
(14:54:33) larrylugo: En fin, nos leeremos por esta v?a o PC. Saludos a tod@s!
(14:58:45) uhernandez: buena suerte larrylugo
(15:03:00) magjogui [~c823bc59@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(15:03:18) pooka: Saludos
(15:03:32) pooka: ¿Alguno siguiendo el privativo stream?
(15:04:03) magjogui ha salido de la sala (quit: ).
(15:04:15) magjogui [~c823bc59@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(15:04:29) pooka: http://www.ustream.tv/channel/edusol1
(15:04:59) ***uhernandez abriendo
(15:05:15) pooka: Hoy no habrá flujo ogg, espero que la semana que entra tengamos mejores condiciones
(15:06:26) magjogui ha salido de la sala (quit: ).
(15:07:40) uhernandez: pooka no carga... aparece "off air"
(15:07:46) Edusol_967 [~c85fa2c7@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(15:08:22) Edusol_967 ha salido de la sala (quit: ).
(15:08:32) magjogui [~c823bc59@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(15:10:17) larrylugo ha salido de la sala (quit: Remote host closed the connection).
(15:11:15) txopi ha salido de la sala (Leaving).
(15:11:47) magjogui ha salido de la sala (quit: ).
(15:12:11) pooka ha cambiado el tema a: http://edusol.info/sticse2010 - Seminario Abierto de Tecnología Educativa flujo pooka: http://www.ustream.tv/channel/edusol1
(15:21:46) uhernandez: ahora si estoy recibiendo la señal de stream
(15:25:40) psilab [84f8d8f2@ircip1.mibbit.com] ha entrado en la sala.
(15:29:20) pooka: perfecto :)
(15:40:49) larrylugo [~Larry@190.199.122.154] ha entrado en la sala.
(15:41:30) larrylugo: Participamos por acá o en el Chat de Ustream?
(15:41:50) pooka: por donde te agrede mientras participes :)
(15:43:27) larrylugo: Hay interacciones en Ustream que podrían comentar en video, si les parece?
(15:44:04) uhernandez: logro ver el stream pero no el chat... de ustream
(15:44:29) pooka: pues puedes opinar por acá. yo les doy voz
(15:44:34) larrylugo: uhernandez: debes acceder con un login y password
(15:44:46) uhernandez: ahh ok... :) gracias
(15:45:18) larrylugo: Lgromo: El conductismo nos permite saber cuantas personas se vacunan... pero no el por qué se vacunan...
(15:46:09) larrylugo: uhdez: las ctas son gratuitas en Ustream, no problem!
(15:52:39) mokitoverde [~carlosl.s@48.81.217.87.dynamic.jazztel.es] ha entrado en la sala.
(15:52:40) larrylugo: Regreso en 15 min
(15:52:45) mokitoverde: llegué!
(15:52:50) mokitoverde: decía
(15:52:53) mokitoverde: que el conductismo
(15:52:58) mokitoverde: es muy aplicado en el CERN
(15:53:00) larrylugo: Bienvenido!
(15:53:04) mokitoverde: recientemente lo estuve comentando
(15:53:10) mokitoverde: con un compañero que trabaja allá
(15:53:18) mokitoverde: y que se puede aplicar en múltiples sectores
(15:53:33) larrylugo: Llama la atención, pues es un lugar de pensamiento muy avanzado
(15:53:48) mokitoverde: hola Mr. psilab
(15:54:00) mokitoverde: cuanto tiempo sin verte!
(15:54:01) larrylugo: Cómo es tan usado el conductismo en el CERN???
(15:54:16) mokitoverde: bueno desconozco exactamente esos detalles
(15:54:19) mokitoverde: pero en las guarderías
(15:54:21) mokitoverde: por poner un ejemplo
(15:54:29) mokitoverde: aplican la misma metodología que cuenta p00k4
(15:54:36) mokitoverde: hay dos profesoras
(15:54:37) larrylugo: Ok, entiendo
(15:54:38) mokitoverde: para 10 alumnas
(15:55:08) larrylugo: Pero a nivel de los pryectos High Tech? Usan conductismo? Es útil a esos niveles?
(15:55:22) mokitoverde: pues ahí no te podria responder
(15:55:26) mokitoverde: pero podria explicar
(15:55:30) mokitoverde: una pregunta Alex
(15:55:33) mokitoverde: que quiero plantear
(15:55:51) mokitoverde: existe la metodología SCRUM
(15:55:55) mokitoverde: tal vez no tenga que ver
(15:55:58) mokitoverde: y no se si la conocerá
(15:56:11) mokitoverde: es propia de la programación
(15:56:25) mokitoverde: pero la consideraría conductista?
(15:57:45) mokitoverde: otra pregunta
(15:57:54) pooka: mokitoverde ¿CERN?
(15:57:59) mokitoverde: si CERN
(15:58:03) mokitoverde: una pregunta más
(15:58:04) mokitoverde: por fi
(15:58:09) mokitoverde: admito que soy profano en esto
(15:58:14) mokitoverde: si decis me callo vale
(15:58:21) mokitoverde: solo quiero aprender sobre esta temática
(15:58:29) mokitoverde: así por favor disculpas adelantadas si la quiebro
(15:58:32) mokitoverde: veamos
(15:58:36) mokitoverde: otra pregunta
(15:58:45) mokitoverde: el desaprendizaje y el conductismo
(15:59:12) mokitoverde: ahora hay mucha temática de la dificultad de desaprendizaje
(15:59:16) mokitoverde: pero
(15:59:26) mokitoverde: realmente si es una actitud propia del conductismo
(15:59:33) mokitoverde: o ando de plano perdido
(15:59:38) mokitoverde: oju
(15:59:42) mokitoverde: son muchas preguntas disculpame
(16:00:21) mokitoverde: ahora hay una ala del desaprendizaje
(16:00:42) mokitoverde: http://www.merriam-webster.com/dictionary/unlearning
(16:00:50) mokitoverde: la segunda acepción
(16:01:01) mokitoverde: existen la posibilidad de un unlearning en un conductismo?
(16:02:50) mokitoverde: yo
(16:02:52) mokitoverde: espera
(16:02:54) mokitoverde: te lo paso
(16:03:03) mokitoverde: http://es.wikipedia.org/wiki/Scrum
(16:03:28) mokitoverde: si sois malos
(16:03:30) mokitoverde: jejejeje
(16:03:33) mokitoverde: pero yo estoy al loro!
(16:03:40) mokitoverde: y te veo
(16:03:43) mokitoverde: pixelado
(16:03:47) mokitoverde: pero se nota la barba
(16:03:48) mokitoverde: jejeje
(16:04:08) larrylugo: Me interesa la respuesta sobre desaprendizaje y conductismo
(16:04:22) mokitoverde: disculpame
(16:04:26) mokitoverde: es una pregunta dura
(16:04:30) mokitoverde: si quieres ya la busco yo
(16:04:33) mokitoverde: disculpame p00k4
(16:04:35) larrylugo: Pero lo que observo es que una estrategia de aprendizaje combina varios paradigmas
(16:04:36) mokitoverde: soy cruel
(16:04:49) mokitoverde: pretende optimizar los tiempos
(16:04:53) mokitoverde: de producción de software
(16:04:56) mokitoverde: a base de hitos
(16:05:02) mokitoverde: exacto
(16:05:29) mokitoverde: en realidad no encuentro ese aliciente del conductismo
(16:05:33) mokitoverde: pero sí creo que hay
(16:05:38) mokitoverde: parte de esa labor
(16:05:46) mokitoverde: EXACTO
(16:06:01) mokitoverde: correcto
(16:06:04) larrylugo: Por ejemplo pedagogía conceptual, cognitiva y constructivista
(16:06:05) mokitoverde: hay muchas distinta
(16:08:12) larrylugo: La instrucción del aprendizaje surge de las aplicaciones de la psicología conductual
(16:08:37) mokitoverde: estupendo
(16:09:05) pooka: siguiente punto el desaprendizaje.
(16:09:15) pooka: ¿quieren ampliar el tema en lo que llegamos?
(16:09:23) mokitoverde: genial
(16:09:26) mokitoverde: esta bien para mi
(16:09:32) mokitoverde: muchas gracias por la aportaciones
(16:11:42) cbravo [be680004@ircip1.mibbit.com] ha entrado en la sala.
(16:12:44) mokitoverde: que metodologías de aprendizaje habeis podido llevar a acabo además del conductismo?
(16:13:25) larrylugo: Los EVA como Moodle de desarrollaron a partir del Constructivismo de Vigotsky, pero es suficiente ese paradigma para lograr el aprendizaje efectivo/significativo?
(16:13:34) luciaosunawendehake [c83e1324@ircip1.mibbit.com] ha entrado en la sala.
(16:13:53) n0rman [~d17c609a@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(16:15:45) mokitoverde: el experimento del niño que odiaba la rata blanca
(16:15:49) mokitoverde: que habla del conductismo
(16:15:56) mokitoverde: me lo está comentando ahora mismo carmen
(16:16:18) mokitoverde: me comenta que tu Alex ya debes conocer lo que pasó.
(16:16:50) mokitoverde: unlearning
(16:16:56) mokitoverde: así le denomina en inglés
(16:18:00) mokitoverde: bueno el desaprendizaje
(16:18:05) mokitoverde: al menos en donde yo opero
(16:18:07) mokitoverde: se define
(16:18:12) mokitoverde: como una corrección de un defecto o forma
(16:18:18) mokitoverde: para reactivarla correctamente
(16:18:21) mokitoverde: es muy dificil
(16:18:25) mokitoverde: realmente desaprender
(16:18:32) mokitoverde: pero no conocía ese enfoque tuyo alex
(16:18:37) pooka: pero a eso le llamamos extinción
(16:18:39) mokitoverde: exacto!
(16:18:43) mokitoverde: ah vale
(16:18:50) mokitoverde: gracias por la aclaración
(16:18:53) mokitoverde: tengo otro concepto
(16:18:56) mokitoverde: que me ha llegado ultimamente
(16:19:01) mokitoverde: y que me ha dejado muerto
(16:19:07) mokitoverde: anti-knowledge
(16:19:16) mokitoverde: este me ha dejado muerto
(16:19:22) mokitoverde: teniais algún conocimiento al respecto?
(16:19:33) mokitoverde: porque al final todo circunda con el conductivismo
(16:19:50) mokitoverde: totalmente de acuerdo Alex
(16:19:58) mokitoverde: pero se ha apodado así
(16:20:01) mokitoverde: como desaprendizaje
(16:20:10) mokitoverde: y por que no 'corrección?
(16:20:14) mokitoverde: en realidad
(16:20:20) mokitoverde: es corregir una pauta erronea
(16:20:27) mokitoverde: para orientar el buen camino
(16:21:20) pooka: aunque eso nos lleva al eje ético de lo correcto y lo incorrecto ¿hay conductas adecuadas o sólo pertinentes a contextos?
(16:21:34) larrylugo: Lgromo (en Chat de Ustream) dice: Lgromo: Entonces, estamos de acuerdo que el conductismo funciona para operacionalizar los contenidos y para definir los indicadores de evaluación...
(16:22:05) mokitoverde: (continuación Lgomo) Lgromo: Sin embargo... hay contenidos en los que la conducta tan sòlo es a) la condiciòn por la que el aprendiz adquiere las competencias y b) el índice de la adquisiciòn de las competencias
(16:22:28) mokitoverde: con las ganas que tengo de escucharos la temática de redes
(16:22:33) mokitoverde: no creo que llegue cachis!
(16:23:32) cbravo: Los estudiantes del Taller de Multimedia en Santa Cruz, Bolivia está siguiendo la conversación en vivo
(16:23:51) mokitoverde: Saludos a Bolivia desde España
(16:23:51) luciaosunawendehake: pooka, ante todo buenas tardes considero que las conductas se adecúan a los contextos
(16:24:09) nail [~c821a00b@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(16:24:43) nail ha salido de la sala (quit: ).
(16:24:57) pooka: cbravo (saludos a los chichos) y luciaosunawendehake Saludos estimados avatars
(16:25:35) cbravo: Gracias de su parte
(16:26:28) mokitoverde: ufff
(16:26:37) mokitoverde: ante habría que resolver el problema del np completo!
(16:26:43) mokitoverde: eso no es una probabilidad
(16:26:46) Nielmon [~bd8f7fef@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(16:26:53) mokitoverde: demostrado está que no es posible
(16:26:59) mokitoverde: crear un autómata formador
(16:27:18) mokitoverde: http://es.wikipedia.org/wiki/NP-completo (para quien lo pregunte
(16:27:19) mokitoverde: )
(16:27:26) mokitoverde ha salido de la sala.
(16:28:05) mokitoverde [~carlosl.s@48.81.217.87.dynamic.jazztel.es] ha entrado en la sala.
(16:28:14) mokitoverde: pero ojo
(16:28:20) mokitoverde: una máquina no se puede programar
(16:28:26) mokitoverde: no es posible
(16:28:27) mokitoverde: asistido
(16:28:30) mokitoverde: pero no dirigido
(16:28:36) mokitoverde: está matemáticamente demostrado
(16:28:38) mokitoverde: que no es posible
(16:28:50) mokitoverde: echa una leida al tema de NP-completo
(16:29:02) mokitoverde: http://es.wikipedia.org/wiki/NP-completo
(16:29:16) mokitoverde: NP-completo es el subconjunto de los problemas de decisión en NP tal que todo problema en NP se puede reducir en cada uno de los problemas de NP-completo
(16:29:29) mokitoverde: Se puede decir que los problemas de NP-completo son los problemas más difíciles de NP y muy probablemente no formen parte de la clase de complejidad P. La razón es que de tenerse una solución polinómica para un problema NP-completo, todos los problemas de NP tendrían también una solución en tiempo polinómico (y por lo tanto, si se demuestra que para un problema NP-completo no existe solución en tiempo polinómico, to
(16:29:32) mokitoverde: bueno, suena raro
(16:29:36) mokitoverde: pero es matemática
(16:29:45) mokitoverde ha salido de la sala.
(16:29:58) mokitoverde [~carlosl.s@48.81.217.87.dynamic.jazztel.es] ha entrado en la sala.
(16:33:26) Fernandofs [~84f8bcbe@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(16:33:49) mokitoverde: Sobre la pregunta de Memo: Podemos entender como aprendizaje programado el acomodo de contingencias para la adquisisciòn de respuestas dosificadas y jeraquizadas , que forman un repertorio conductua
(16:33:55) mokitoverde: a ver si lo recibes mejor así
(16:34:41) mokitoverde: jajajaja
(16:34:42) Fernandofs ha salido de la sala (quit: ).
(16:34:56) Fernandofs [~84f8bcbe@lafa.iiec.unam.mx] ha entrado en la sala.
(16:35:02) mokitoverde: jajajajajaja
(16:35:07) mokitoverde: jajajaja
(16:35:57) mokitoverde: vale vale
(16:36:05) mokitoverde: gracias por esa aclaración sobre el NP-Completo
(16:36:08) mokitoverde: si
(16:36:10) mokitoverde: correcto
(16:36:43) mokitoverde: exacto!
(16:36:53) mokitoverde: bien
(16:38:05) mokitoverde: pues pasame los datos de ese semninario
(16:38:18) mokitoverde: y poner tiempos más benévolos para no darse la madrugada!
(16:38:29) mokitoverde: si por favor!
(16:38:51) mokitoverde: si
(16:39:17) mokitoverde: va orientada a la inteligencia artificial y algo que tiene que ver con el conductismo computacional: Las redes neoronales
(16:39:52) mokitoverde: http://es.wikipedia.org/wiki/Red_neuronal_artificial
(16:40:19) mokitoverde: Son paradigma de aprendizaje
(16:40:40) luciaosunawendehake: lo importante de enseñanza asistida por el ordenador EAO basados en la teoría conductista los más utilizados actualmente son los programas de práctica y ejercitación con el refuerzo...
(16:41:27) mokitoverde: de veras échale un vistazo a las redes neuronales
(16:41:32) mokitoverde: tiene ese enfoque que mencionas
(16:41:53) mokitoverde: por cierto lamento incorporar esa vertiente tan tecnológica, espero no aburrir a la audiencia
(16:42:02) mokitoverde: prometo no hablar mucho más (si me deja los dedos).
(16:42:18) pooka: por el contrario ya llegaremos al tema de IA
(16:43:44) cbravo ha salido de la sala (quit: Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client).
(16:43:50) mokitoverde: autodidacta?
(16:43:52) mokitoverde: no
(16:43:55) mokitoverde: no creo psilab
(16:44:05) mokitoverde: necesita de aliciente que motive a su aprendizaje
(16:47:22) n0rman ha salido de la sala (quit: Quit: CGI:IRC (EOF)).
(16:49:57) mokitoverde: el sesgo
(16:53:39) pooka: opiniones de los martillos, los axiomas y leyes?
(16:54:17) mokitoverde: de momento no por mi parte
(16:54:35) mokitoverde: <pensamiento>a ver si llegamos a las redes y pueda aunque sea escuchar el inicio</pensamiento>
(16:54:43) mokitoverde: :-)
(16:56:01) Nielmon: mmm, escuchando de momento y tratando de hilar ideas :-)
(16:56:15) Nielmon: Hola por cierto :)
(16:56:15) mokitoverde: pero si teemos a Nielmon por acá
(16:56:38) mokitoverde: me alegra verte por estos lagares
(16:56:45) Nielmon: Hola, saludos <mokitoverde> desvelado?
(16:57:08) mokitoverde: Carmen te manda saludos
(16:57:12) mokitoverde: y abrazos
(16:57:27) mokitoverde: oye
(16:57:32) mokitoverde: dejareis alguna bibliografia
(16:58:25) psilab: http://xoti7.edusol.info/index.php?q=content/ventajas-y-desventajas-de-gnulinux#comment-38
(16:59:23) Nielmon: Saludos a Carmen tambien y a vos :)
(17:02:37) mokitoverde: clonación
(17:02:44) mokitoverde: experimentos militares
(17:02:46) mokitoverde: incluye la ciencia
(17:02:52) mokitoverde: y bien que rompe las barreras éticas
(17:02:57) mokitoverde: que incluso no llegamos a saber
(17:02:59) larrylugo: Es un bot holográfico con IA
(17:03:10) larrylugo: llamado mokitoverde ja ja
(17:03:18) mokitoverde: jejejejeje si cierto larry
(17:03:35) luciaosunawendehake: hola nielmon y a todos
(17:03:39) pooka: eso sospecho larry, moko es IA
(17:03:47) mokitoverde: jajajajaja
(17:04:23) mokitoverde: solo 1 duda?
(17:05:02) Nielmon: Hola Lucia que gusto encontrarte aqui :)
(17:05:36) larrylugo: Pregunté: Si EVA como Moodle se basan en constructivismo de Vigotsky (no de Piaget), ¿cómo integrar paradigmas conductistas u otros para mejorar la enseñanza?
(17:05:42) mokitoverde: Hola Lucia, tuve la poca educación de no saludarte <IA Interface>te saluda bot IA mokitoverde</IA Interface>
(17:07:07) luciaosunawendehake: hola mokitoverde
(17:07:20) luciaosunawendehake: gracias Nielmon
(17:08:47) larrylugo: Me despido, agradezco a todos sus aportes y atención. Hasta pronto!
(17:08:59) mokitoverde: oju
(17:09:04) mokitoverde: cuidado que como te oigan de la UOC
(17:09:06) pooka: larry nos leemos.
(17:09:08) mokitoverde: te cuelgan Alex
(17:09:17) mokitoverde: Larry un placer verte virtualmente
(17:09:33) luciaosunawendehake: hasta luego larry
(17:09:36) pooka: Este seminario lo tendremos lunes y miércoles para quien guste sumarse
(17:09:41) larrylugo: Igual para mi. Pooka pendiente con lo q te asomé del taller
(17:09:41) Nielmon: hola y adios larry
(17:09:55) luciaosunawendehake: muy bien pooka
(17:10:05) pooka: por correo larrylugo :)
(17:10:37) larrylugo: Seguro, un abrazo!
(17:10:42) larrylugo ha salido de la sala.
(17:10:52) luciaosunawendehake: y el horario del seminario será el mismo de hoy pooka?
(17:11:01) mokitoverde: ojalá que no!
(17:11:07) mokitoverde: que es mu tarde cuando acabais
(17:11:34) mokitoverde: apelo por reducir una horica el tramo
(17:11:37) mokitoverde: y empezar una hora antes
(17:11:48) mokitoverde: (deseo/ruego/ de mokitoverde)
(17:12:42) luciaosunawendehake: me parece bien escuchar el ruego de mokitoverde con respecto al horario del seminario
(17:12:43) mokitoverde: no obstante el miércoles estoy de viaje
(17:12:55) mokitoverde: pero lo demás días estaré
(17:13:01) mokitoverde: gracias Lucia por tu apoyo
(17:13:04) mokitoverde: se agradece
(17:13:04) pooka: 15 a 17:00 hrs mx
(17:13:11) mokitoverde: genial!
(17:13:16) luciaosunawendehake: ok
(17:13:16) pooka: grabaremos todo lo que se pueda :)
(17:13:21) mokitoverde: lo sé
(17:13:25) Nielmon: oki
(17:13:26) mokitoverde: se agradece el enorme esfuerzo
(17:13:28) luciaosunawendehake: gracias pooka
(17:14:47) Nielmon: aunque este en el ramo de la salud, finalmente lo que busca es llegar a un aprendizaje no?
(17:15:31) mokitoverde: si
(17:15:31) mokitoverde: eso
(17:15:32) mokitoverde: eso
(17:15:39) mokitoverde: :-)
(17:15:49) mokitoverde: p00k4
(17:15:53) mokitoverde: como no sé si llegaré
(17:16:00) mokitoverde: permíteme que mencione casos
(17:16:16) mokitoverde: sobre como influye las redes para el bienestar
(17:16:18) pooka: menciona
(17:16:24) mokitoverde: por ejemplo
(17:16:33) mokitoverde: podeis ver el caso de e-patient Dave
(17:16:58) mokitoverde: es un caso evidente
(17:17:22) mokitoverde: ePatientDAve
(17:17:24) mokitoverde: en 2007
(17:17:28) mokitoverde: Dave de Bronkart
(17:17:39) mokitoverde: estuvo al médico por un prlbmea
(17:17:41) mokitoverde: en el hombro
(17:17:43) mokitoverde: al final
(17:17:50) mokitoverde: le detectaron un cancer
(17:17:58) mokitoverde: que cambió la vida de Dave
(17:18:03) mokitoverde: (pulmón)
(17:18:15) mokitoverde: con metástasis en riñón.
(17:18:15) pooka: acá la página de lo que menciona guillermo http://edusol.info/sticse2010
(17:18:23) mokitoverde: en sus 40 años
(17:18:31) mokitoverde: empezó a usar internet
(17:18:41) mokitoverde: para averiguar sobre su enfermedad
(17:18:50) mokitoverde: entonces un panorama desalentador
(17:19:03) mokitoverde: empezó a buscar comunidades online
(17:19:16) mokitoverde: y estudio alternativas de pacientes similares
(17:19:32) mokitoverde: al que llevó a un éxito en su curación
(17:19:35) mokitoverde: es un caso de estudio
(17:19:38) mokitoverde: de como las redes
(17:19:42) luciaosunawendehake: interesante lo que comentas mokitoverde
(17:19:43) mokitoverde: y el empowerment de los pacientes
(17:19:58) mokitoverde: Dave no solo fue un partícipe de comunidades online
(17:20:01) luciaosunawendehake: porque te diré que a nosostros no está ayudando internet con la enefermedad de mi esposo
(17:20:13) mokitoverde: yo mismo
(17:20:22) mokitoverde: estoy detrás de una red de Enfermedades Raras
(17:20:27) mokitoverde: redsocialaptic.com
(17:20:31) mokitoverde: y de carevidgers
(17:20:34) mokitoverde: cuidatel.es
(17:20:39) mokitoverde: (disculpad por la propaganda)
(17:20:43) mokitoverde: deja que os cuente otro caso
(17:20:52) pooka: acá se la pasamos al interesado
(17:21:03) pooka: y que da en el histórico
(17:21:14) mokitoverde: no sé si conoceis ACOR
(17:21:30) mokitoverde: es la Asociation of Cancer Online Resource
(17:21:38) mokitoverde: tiene 800 subcomunidades
(17:21:45) mokitoverde: de personas con afección al cancer
(17:21:57) mokitoverde: os puedo contar el caso de Lauren Parrott
(17:22:00) mokitoverde: una joven
(17:22:06) mokitoverde: de Esclerosis Mútiple
(17:22:18) mokitoverde: que en yotube relata su enferemedad
(17:22:40) mokitoverde: http://www.youtube.com/watch?v=Fb8_k-VIg4k
(17:23:15) mokitoverde: El video obtuvo muy buena acogida en YouTube y a Lauren
(17:23:42) mokitoverde: Otro caso
(17:23:45) mokitoverde: el diario de pedro
(17:23:53) mokitoverde: Rare Disease
(17:24:05) mokitoverde: el diario de Pedro
(17:24:17) mokitoverde: pacientes con enfermedades raras.
(17:24:34) mokitoverde: que pretende romper el aislamiento y encontrar gente con el mismo problema
(17:24:41) mokitoverde: (estoy siendo escueto)
(17:25:06) mokitoverde: justo
(17:25:55) mokitoverde: si claro
(17:25:57) mokitoverde: es un placer
(17:27:27) mokitoverde: uf del responsable me libro yo!
(17:27:49) mokitoverde: que etiquetas vamos a asociar a este congreso?
(17:28:16) mokitoverde: en twitter
(17:28:30) mokitoverde: que etiqueta le ponemos?
(17:28:32) pooka: #sticse
(17:28:38) mokitoverde: gracias pooka
(17:28:50) mokitoverde: con mucho orgullo!
(17:28:59) luciaosunawendehake: gracias pooka, psilap, mokitoverde,nielmon
(17:29:03) luciaosunawendehake: psilab
(17:29:08) Nielmon: ok, ya vi las lecturas y me interesan algunos :)
(17:29:25) Nielmon: bueno, hasta la proxima
(17:29:33) mokitoverde: gracias por todo
(17:29:48) mokitoverde: prometo seguir con mis nicks
(17:30:00) mokitoverde: ok
(17:30:04) Nielmon: mokito, lucia, pooka, psilab, hasta el miercoles
(17:30:06) mokitoverde: más temprano que tarde
(17:30:11) mokitoverde: acuerdate de los españolitos
(17:30:16) mokitoverde: si necesitas algo de mi vale?
(17:30:18) luciaosunawendehake: hasta el miércoles nilemon
(17:30:20) mokitoverde: :-)
(17:30:28) luciaosunawendehake: nielmon
(17:30:54) pooka: ok, intentaremos lo más temprano posible :)
(17:30:59) mokitoverde: gracias
(17:31:27) mokitoverde: crucemos los ddedos
(17:31:31) luciaosunawendehake: el tema del seminario sigue siendo los enfoques y teorías pooka?
(17:31:44) Nielmon: Bonita tarde o noche, depende :)
(17:31:51) mokitoverde: gracias por todo
(17:32:11) Nielmon: lucia aqui estan los temas http://edusol.info/pt-br/contenido/libro/calendario-temaslecturas
(17:32:27) luciaosunawendehake: gracias nielmon
(17:32:35) luciaosunawendehake: saludos para todos
(17:32:41) luciaosunawendehake: psilab cómo estás?
(17:32:56) Nielmon: Bueno ahora si, hasta pronto
(17:33:17) luciaosunawendehake: hasta pronto nielmon
(17:33:21) mokitoverde: cuidense
(17:33:22) Nielmon ha salido de la sala.
(17:33:26) mokitoverde: y buenas noches a tod@s
(17:33:39) mokitoverde ha salido de la sala.
(17:33:39) luciaosunawendehake: buenas noches mokitoverde
(17:33:53) luciaosunawendehake: pooka
(17:34:00) luciaosunawendehake: cómo estás?
(17:34:26) luciaosunawendehake: estoy pendiente de colaborar aunque sea un poco con Edusol 2010
(17:34:50) luciaosunawendehake: ahora mis tiempos no son iguales ya que tengo que atender a mi esposo
(17:35:11) psilab: a ver....
(17:35:16) psilab: les doy la bibliografia
(17:35:18) psilab: a los que quedan...
(17:35:20) luciaosunawendehake: pero aquí estoy para ayudar en lo que pueda
(17:35:34) luciaosunawendehake: hola psilab
(17:35:47) psilab: "Teorias del aprendizaje y tecnologías de la Enseñanza" de Jaume Cruz Feliu, Editotial Trillas.
(17:35:50) psilab: hola lucia :P
(17:35:59) psilab: el siguiente tema es....
(17:36:06) psilab: "El proceso de programación"....
(17:36:11) psilab: de la 54 a la 79
(17:36:14) psilab: :)
(17:36:23) luciaosunawendehake: ok
(17:36:31) luciaosunawendehake: gracias