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Enviado por marisacon el Sáb, 03/20/2010 - 10:53

A través de la Lic Silvia Andreoli recibí el siguiente material porducido por Cristobal Cobo, investigador de FLACSO- México. El mismo invita a la reflexión y nos ayuda a pensar dondé estamos parados cómo educadores.Fuente: http://prezi.com/9kgb4daijqim/vic/Creatividad en la escuela

Aprendiendo en Cualquier lugar: el podcast educativo. Isabel Solano y Mª Mar Sánchez

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Enviado por eraser el Sáb, 03/20/2010 - 02:48


Hoy traemos un artículo del último número de la revista Pixel Bit Revista de Medios y Comunicación de la Universidad de Sevilla ... para la lectura ...

APRENDIENDO EN CUALQUIER LUGAR: EL PODCAST EDUCATIVO

Isabel Mª Solano Fernández
imsolano@um.es

Mª Mar Sanchez Vera
mmarsanchez@um.es

Universidad de Murcia (España)

De regreso con algunas novedades personales

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Enviado por miltonmo el Sáb, 03/20/2010 - 00:01

Hola, amigos, amigas y demas individuos estimados mios...

comoya tengo un Chin... tetal de tiempo sin escribir algoen mi Blog, hoy trato de reativarme escribiendo algo sobre de lo que hago atualmente.

1.- Hace ya 3/2 mese que utilizo un teclado flexible en Ingles (o sea que, no tiene la E~E o N con tilde),motivo por el cuel en muchasocasionesescribosinespacios. jejeje

2.- Desde hace mucho que tengo las ganas de aprender a disenar logos, Carteles, Lonas, Paginas Web, etc... usando de mejor manera GIMP y/o Inkscape, ... entonces aprobecho que el CPTICGro se esta formando y requieren (entre otras cosas) propuesta para su logo... Arturo me mando un Blazon para ver si le puedo ayudar a digitalizarlo (yo quierovectorizarlo completamente)... asi que ya animado hoy hice estaimagen aver que les parece:

La primavera de Beethoven

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Enviado por massimo el Vie, 03/19/2010 - 19:27

Vuelve la primavera, estación celebrada por muchos músicos: en este blog ya hemos hablado de cómo la veían Vivaldi y Stravinsky. Aprovechamos el día del equinoccio para disfrutar de otra obra musical que de alguna manera está relacionada con la primavera, la Sonata para violín y piano nº5, Op.24 de Ludwig van Beethoven.
En realidad, al [...]

Entradas relacionadas:

  1. Feliz primavera
  2. Centenario de Chopin
  3. Robert Schumann

Aprendizaje Invisible , impresionante presentación de Cristobal Cobo

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Enviado por eraser el Vie, 03/19/2010 - 02:10

En Pro de Perros y Gatos

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Enviado por Nielmon el Jue, 03/18/2010 - 20:05

#993366;">Después de adoptar a mis 3 perros y 3 gatos, me ha entrado una terrible obsesión, sí obsesión, obsesión de observar a cada perro o gato que veo en la calle y preguntarme si tendrá dueño, si comerá, si solo salió a pasear y mil cosas más, sin embargo, siempre encuentro respuesta de Ale, quien me dice “sí, si tiene dueño”  “sólo salió a pasear” .

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Enviado por daniervelin el Jue, 03/18/2010 - 19:10


Libro "Libres de monopolios sobre el conocimiento y la vida: conversaciones sobre la convergencia de movimientos"

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Enviado por pooka el Jue, 03/18/2010 - 18:31
Posted in

Hace unos minutos vía un mensaje de la lista Gleducar, me voy enterando que la Fundación Vía libre presenta el Libro "Libres de Monopolios sobre el Conocimiento y la Vida. Hacia una Convergencia de Movimientos" disponible en descarga digital con licencia Creative Commons.

En un vil corta y pega les dejo la nota completa, acá pueden ver la nota original

Excursió al bosc

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Enviado por clic el Jue, 03/18/2010 - 18:00

Introducción a la vegetación mediterránea para alumnos de primaria, a través de un paseo por el Parque Forestal de Mataró. El proyecto está dividido en dos partes:

  • árboles
  • arbustos y plantas

Autor/a: Jovita Julián Alpín
Área: Ciencias sociales
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 19/03/10
Idioma: catalán

Servicios de Atención Temprana

Imagen de carsuizo5
Enviado por carsuizo5 el Jue, 03/18/2010 - 02:58

       Se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. clip_image002[6]      Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar.

eLearning Papers nº 18 (2010)

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Enviado por eraser el Jue, 03/18/2010 - 02:17

"Los últimos informes parecen anunciar un nuevo mundo de aprendizaje, en el que los estudiantes están conectados a través de la tecnología e Internet. La creciente influencia de este último ha dado lugar a ciclos rápidos de conocimiento y a una generación de estudiantes del nuevo milenio, con estilos de aprendizaje supuestamente diferentes. No obstante, en este artículo no nos referimos a los jóvenes de hoy como a una especie de alienígenas que aprenden de un modo totalmente distinto; simplemente incorporan nuevas formas de acceder a la información y de socializar y, por lo tanto, de enfocar el proceso de aprendizaje."

Proporcionalidad

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Enviado por clic el Mié, 03/17/2010 - 18:00

Diferentes actividades que abarcan tanto la proporcionalidad directa e inversa y su aplicación en diferentes problemas de aplicación en la vida real.

Autor/a: Francisco Martín Garzón
Área: Matemáticas
Nivel: Secundaria (12-16)
Fecha: 18/03/10
Idioma: catalán

¿Impulsa Microsoft programa laboral para guatemaltecos?

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Enviado por enriqueotero el Mié, 03/17/2010 - 16:57
Nota en el Universal….

Impulsa Microsoft programa laboral para guatemaltecos

Notimex
El Universal

Miércoles 17 de marzo de 2010
La empresa Microsoft financia un programa guatemalteco de capacitación e inclusión laboral que beneficia a jóvenes discapacitados y “en riesgo social”
La empresa Microsoft financia un programa guatemalteco de capacitación e inclusión laboral que beneficia a jóvenes discapacitados y “en riesgo social”, informaron fuentes involucradas en el proyecto.
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