Proyecto de 22 actividades sobre "La mona". El proyecto está dividido en dos partes diferentes:
- ingredientes
- juegos de lengua
Autor/a: Maria Torres Español
Área: Lenguas, Diversos
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 10/03/09
Idioma: catalán
Esta semana se ha presentado un nuevo número de la revista Telos de la Fundación Telefónica, cuyo dossier central está dedicado al «reto de la educación digital». Entre otros artículos, se incluye uno de Carles Sigalés, Josep M. Mominó y Julio Meneses, TIC e innovación en la educación escolar española.
Fernando Santamaría, uno de nuestros valerosos hidalgos del conectivismo en la península Ibérica, rescata en su blog este interesante vídeo sobre el conectivismo al estilo de CommonCraft.
estudiante en red
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En relación a lo avanzado sobre el I Encuentro Andaluz de Blogs Educativos, ya está disponible la inscripción y otra inforamción sobre el mismo en la página principal de CEP Indalo, en concreto:
La conciencia fonológica es la sensibilidad o la conciencia explícita de la estructura fonológica de las palabras de una lengua. Concretamente, implica la habilidad para notar, pensar o manipular los sonidos individuales de las palabras.
Este proyecto consta de tres niveles de dificultad para trabajar la conciencia fonológica.
- Nivel 1: una sola palabra y dos dibujos. Hay un sonido que diferencia las dos imágenes (pi- pa...).
El jueves 5 de Marzo tuve la oportunidad de dar “Un paseo por el espacio”, gracias a una actividad organizada en el Cole con motivo del año Internacional de la Astronomía.
La Asociación Cygnus Valverde puso a nuestra disposición sus telescopios y experiencia en el tema para mostrarnos unas imágenes realmente sorprendentes de la Luna y Saturno. Así mismo explicaron a nuestro alumnado y las familias presentes , algunas constelaciones, la estrella Polar…. y muchas curiosidades para mirar al cielo de otra forma.
Era la primera vez que tenía esta oportunidad y ¡espero que no sea la última!
