Bitácoras

Pues si, en este año si participaré en el flisol (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre, gracias a que he andado más activo con la comunidad de Ubuntu México.

Fetova y varios compañeros de ahí me han tratado muy bien y me agrada participar en la comunidad por lo tanto les ayudaré este 26 de abril en el flisol, aunque aún estamos viendo a que sede podremos acudir en “manada”, las opciones son UACM campus St Lorence Tezonco jeje, UAM-X, Unitec Ermita o la siempre maravillosa UNAM en Ciudad Universitaria.

Finally I got the english version of my site running. Im still working on it, but since now I will start writing also in this language. Why to do that? Well, most of my daily activity involves non-spanish writing. Since I work mostly on international projects or organizations much of my work was off my Spanish site.

Resumen:

En este trabajo se presenta una serie de consideraciones acerca de la importancia de recabar las opiniones de los alumnos sobre el desempeño docente de sus profesores y se reporta el análisis de 26,010 cuestionarios contestados por los alumnos de un campus universitario sobre el desempeño docente de 1,011 de sus profesores. La conclusión del estudio lleva a delinear las características de un buen docente, de acuerdo con las opiniones mayoritarias expresadas por los alumnos

Es curioso como se tiende a usar el significado de una palabra, más en la asepción acepción anglosajona que en la propia de nuestra lengua... segun RAE.

bizarro, rra.

(De it. bizzarro, iracundo).

1. adj. valiente (esforzado).

2. adj. Generoso, lucido, espléndido.

Segun el Merriam Webster Online

Main Entry:

1bi·zarre

Pronunciation:

\bə-ˈzär\

Function:

adjective

Etymology:

French, from Italian bizzarro

Date:

circa 1648

: strikingly out of the ordinary: as a: odd, extravagant, or eccentric in style or mode b: involving sensational contrasts or incongruities

Porque soy monotarea (afortunadamente de temas consecutivos). Durante los próximos días seguiré dedicado a las JORNADAS SOBRE EL USO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS.