Marco Teórico

Miranda Díaz Germán Alejandro (2015) Marco Teórico. En: . EDUSOL. Tensiones y Síntesis de una Comunidad Virtual de Aprendizaje. (pp. 12-45) México:Educación y Cultura Libre Recuperado de: https://edusol.info/libro/edusol-tensiones/cap2

Nombre del primer autor
Resumen

Internet en muy poco tiempo ha modificado los hábitos de comunicación, consumo y producción de conocimiento, se trata de cambio emergente sin precedentes, donde las personas se organizan y gobiernan fuera de las tradicionales organizaciones como las universidades, el gobierno o las empresas.
Según Tapscott (1998)2 estos cambios se gestan en la generación Net (los nacidos después de 1977) sometida a nuevas maneras de aprender, trabajar, jugar, comunicarse y comprar. Tienen como eje los medios de comunicación bidireccionales en demérito del uso de herramientas de comunicación unidireccionales. Plantea una diferencia generacional frente a sus padres (denominados Baby Boom o Baby Boomers cohorte entre 1946 y 1964 y posteriores) y se caracterizaron por la prolongación de la juventud y el uso extensivo de la televisión.

Datos de los colaboradores
Pagina inicial
12
Página final
45
Fecha publicación
Lugar de publicación
México
Editor
Educación y Cultura Libre
ISBN
978-1-387-47936-8
Acceso
Acceso abierto
Licenciamiento
Atribución. No comercial. Compartir igual
Cobertura
Mx
Audiencia
Público en general
Fuente
EDUSOL 2015
Idioma
Esp
Formato
PDF
Instituciones participantes
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