Pizza-Bash IX

Ayer se celebró el Pizza Bash en la casa de los 3 mundos. Pa mi ha sido el pizza bash mas interesante de todos, y que hubo de interesante?

I-ENCUENTRO VIRTUAL EDUCA PERÚ NORTE: La Universidad en la Era Digital

La Comunidad Universitaria de ULADECH CATÓLICA lo saluda cordialmente y le hace partícipe del I ENCUENTRO VIRTUAL EDUCA PERÚ NORTE:La Universidad en la Era Digital, el mismo que se realizará los días 02 y 03 de septiembre en el Centro de Convenciones de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
Mayor información en: www.uladech.edu.pe/virtualeduca

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Creo que la fortaleza de twitter es su simplicidad: creamos una cuenta y luego solo debemos escribir lo que hacemos en 140 caracteres. ¡Pan comido! Pues no crea que todo queda allí, puede compartir enlaces, fotos, archivos, audios… sencillo pero potente.

De vuelta, un paquetito de recursos

Estaba algo desconectada de la blogosfera, por eso hoy comparto con ustedes algunos recursos valiosos que encontré en educacontic para que sigamos en el proceso de crecimiento sobre el uso educativo de las tecnologías de información y comunicación.

Acercamientos al contenido

Las TIC agregan oportunidades sociales y principalmente de aprendizaje, sin embargo nos enfrentamos de manera cotidiana al menos a:
a.- disponibilidad de los recursos técnicos
b.- disponibilidad de tiempo real
c.- deseos, en el sentido de demanda
Todos estos aspectos, de alguna manera impactan nuestro aceramiento al contenido.

El aspecto a, tiene que ver con la equidad social, grupos que por condiciones de pobreza extrema no tienen, ni tendran acceso a los recursos de las TIC, algo habría que hacer de manera conciente, ya sea opinar en las diferentes instancias de gobierno para extender cada vez más tales recursos, sé que hay acciones que lo buscan, pero también los hay quese oponen y en ocasiones son los que más pesan, sobre todo cuando se valoran rubros de costo beneficio, hasta este momento, la idea de capacitación sigifica ahorro,pero no se comprende que se tiene que invertir primero.

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