Boletín Nº 0 del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Hoy traemos a este espacio el Boletín Nº 0 del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación ..que así se nos presenta:
El Boletín del Centro de Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación está pensado para que sus usuarios lo creen a la medida de sus necesidades. En el momento en el que usted se inscriba, podrá elegir entre recibir los últimos informes, investigaciones, reseñas bibliográficas y buenas prácticas que se hayan dado en el mundo de la educación y las TIC. Además, gracias a este boletín mensual usted recibirá siempre las últimas noticias y recomendaciones 2.0 y los próximos cursos de interés.
Simplemente tiene que combinar estas opciones:
Investigaciones: si usted elige esta opción, recibirá periódicamente las investigaciones sobre TIC y educación que sean más relevantes. Con datos sobre las instituciones que las realizan, sus autores y un enlace al texto completo.
Informes: si usted elige esta opción, recibirá periódicamente los últimos informes sobre TIC y educación. Con datos sobre las instituciones que las realizan, sus autores y un enlace al texto completo.
Buenas prácticas: si usted elige esta opción, recibirá periódicamente ejemplos de buenas prácticas que profesionales de la educación llevan a cabo en sus aulas.
Reseñas bibliográficas: si usted elige esta opción, recibirá periódicamente reseñas bibliográficas de publicaciones sobre el ámbito educativo y el tecnológico
El número cero nos trae lo siguiente , y precisamente el artículo el mes es de nuestro amigo Cristobal Suárez... últimamente omnipresente en la red ... ;-) .. en fin, les deseamos larga vida ...:
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Impact of podcasting on student motivation in the online learning enviroment Instituciones: University of Wyoming Autores: Doris U. Bolligera, Supawan Supanakorma, Christine Boggs |
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Using blogging to enhance the initation of students into academic research Instituciones: National Institute of Education, Singapur Autores: Eddy K. M. Chong |
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Emociones con videojuegos: incrementando la motivación para el aprendizaje Instituciones: Universidad de La Laguna Autores: Francisco Blanco, Carina González |
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Buenas prácticas de aulas virtuales en la docencia universitaria semiprensencial Instituciones: Universidad de La Laguna Autores: Manuel Área Moreira, M. Belén San Nicolás Santos, Elena Fariña Vargas |
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Valoración del software libre en la sociedad Instituciones: Portal Programas, Gather Estudios |
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How are digital games used in schools? Instituciones: European Schoolnet |
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Seguridad y privacidad en el uso de los servicios móviles por los menores españoles Instituciones: INTECO |
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Formación Web 2.0 Instituciones: Universidad de Salamanca, Scopeo |
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Tratamiento integrado de lenguas |
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Espacios naturales de Castilla-La Mancha |
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Aprendiendo con los videojuegos comerciales. Un puente entre ocio y educación |
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Homenaje a Miguel Hernández |
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| Conectados | |
| Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo |
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| Cerebro y aprendizaje. Competencias e implicaciones educativas |
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Fuente: [centro del conocimiento de Tecnologías aplicadas a la educación]
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