Moodle: alternativa como plataforma virtual

[15:08:48] * gwolf has changed the topic to Ponencia moderada: Moodle: alternativa como plataforma virtual || José de Jesús Elizarrarás Quiroz || http://edusol.info/es/node/6461 || Preguntas y comentarios, enviar en privado a kako

[15:08:58] [pooka] nuestro ponente José de Jesús Elizarrarás Quiroz

[15:09:06] [pooka] acá profelizarraras

[15:09:17] [pooka] presenta Moodle: alternativa como plataforma virtual || José de Jesús Elizarrarás Quiroz

[15:09:30] [pooka] como les decía hace un par de horas

[15:09:54] [pooka] su extenso, presentación y video las pueden ver en: http://edusol.info/es/node/6461

[15:10:41] [pooka] José tendrá 20 min para su planteamiento inicial

[15:10:49] [pooka] luego Carlos (kako)

[15:11:01] [pooka] iniciará una ronda de preguntas y respuestas

[15:11:11] [pooka] hasta agotar el tema, las preguntas o el tiempo

[15:11:36] [kako] las preguntas las pueden plantear desde ya en privado mensaje a mi

[15:11:37] [pooka] José, ten el honor de inaugurar las ponencias por IRC

[15:12:19] [pooka] 20 minutos

[15:13:10] [profelizarraras] Así es, por eso quiero tener todo listo

[15:13:29] * Ayaita has quit (Quit: CGI:IRC)

[15:13:31] [profelizarraras] Quería utilizar el Pidgin, pero no encuentro el modo de configurarlo

[15:13:43] [pooka] José tu tiempo corre

[15:13:52] [pooka] ya estás presentando

[15:14:39] * nonroot has quit (Quit: brb)

[15:14:56] * mcarvajal has joined #edusol

[15:15:34] [kako] José cuando gustes por favor

[15:15:47] [kako] si hay algo que podamos ayudarte indicanoslo

[15:15:53] * nonroot has joined #edusol

[15:16:18] [gwolf] profelizarraras: Por favor, aún si no puedes conectar con pidgin, comienza con tu presentación por este medio.

[15:16:54] * Edusol_297 has joined #edusol

[15:16:55] * Edusol_297 has quit ()

[15:17:01] * alfredomora has joined #edusol

[15:17:02] * Ayaita has joined #edusol

[15:17:05] * maryel has joined #edusol

[15:17:21] * Cesar_Rodriguez has joined #edusol

[15:17:47] * ingmendezs has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:18:07] [kako] Parece que nuestro compañero Jose está teniendo algún inconveniente

[15:18:09] * ingmendezs has joined #edusol

[15:18:28] [kako] por favor Jose agradecería comenzase su charla

[15:19:17] [profelizarraras] Pregunta de investigación

[15:19:28] [profelizarraras] ¿El uso de las tecnologías de la información y la comunicación, es la mejor opción para impartir los cursos de las materias presencial-virtuales en IPPSON?

[15:20:26] [profelizarraras] Quiero presentarles a ustedes los resultados obtenenidos en una investigación realizada en una institución educativa, en la ciudad de Hermosillo, Sonora, México

[15:21:40] [pooka] preguntas de esta charla o los extesnso al usurio kako

[15:21:45] * mmendiola has joined #edusol

[15:21:57] [kako] o carlosl.sanchez

[15:22:08] * maryel has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:22:13] * moneli has joined #edusol

[15:23:19] * nirvana has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:23:44] * Ayaita has quit (Quit: CGI:IRC)

[15:23:51] * Ayaita has joined #edusol

[15:25:35] [kako] por favor Jose continua con tu charla

[15:25:43] [kako] disculpa las interrupciones

[15:26:47] [gwolf] Por lo visto, hay algún problema técnico para que presente su tema profelizarraras

[15:27:05] [gwolf] profelizarraras: Vamos a abrir el canal para que se pueda debatir al respecto

[15:27:14] [gwolf] profelizarraras: Si en algún momento puedes escribir, por favor hazlo

[15:27:24] [kako] Sí por favor Jose

[15:27:41] [gwolf] kako: Gracias por tu siempre atinada moderación ;-)

[15:27:52] [moneli] pero que vamos a debatir si apenas nos van a compartir el caso de Sonora

[15:27:54] [pooka] kako, gwolf que les parece abrir a comentarios no moderados sobre la ponencia

[15:27:57] [kako] gwolf: tengo grande maestros de edusol

[15:28:16] [kako] por mi parte creo que es lo más conveniente son 28 minutos

[15:28:22] [kako] que no ha habido mas de 3 líneas

[15:28:28] [pooka] moneli desde hace horas en este canal se dijo las direcciones de su extenso

[15:28:31] [pooka] su video

[15:28:36] [pooka] y su presentación

[15:28:53] * Nielmon has joined #edusol

[15:28:59] [kako] Moneli

[15:29:04] [kako] pidemelo por privado

[15:29:08] [kako] y te mando el enlace por favor

[15:29:13] [moneli] gracias

[15:29:29] [gwolf] Pero bueno, para el resto de los participantes, en lo que profelizarraras puede reconectarse...

[15:29:45] * cbravo has joined #edusol

[15:29:57] [gwolf] ... ¿alguien tiene experiencias, especialmente de aplicaciones que se salgan de lo común, que quiera compartir respecto al empleo de moodle?

[15:30:09] * mmendiola is now known as Maryel

[15:30:28] [pooka] les repito en el sitio pueden encontrar el calendario de actividades con sus respectivos documentos

[15:30:41] [luciao] llegó maryel, buenas tardes

[15:30:47] [kako] bueno para romper el

[15:30:59] [pooka] así pueden leer preveo a la charla o bien comentar en los foros que ya están en línea

[15:31:00] [kako] me gustaría marcar lo que llevo trabajando desde hace años

[15:31:01] [Maryel] Buenas tardes todos

[15:31:09] [kako] en conjunción con moodle

[15:31:14] [kako] que son herramientas de integración

[15:31:30] [kako] algunos d elos presentes conocen mi tozudez en ello

[15:31:33] [luciao] maryel puede hablarnos de moodle tien propiedad para hacerlo

[15:31:46] [kako] pero yo llevo algun camino andado respecto a la experiencia moodle+elgg+drupal

[15:31:51] [kako] con sus respectivo splugins

[15:31:59] [kako] no sé si alguien conoce su potencial

[15:32:00] [luciao] eso me parece bien kako

[15:32:19] [kako] o ha estado indagando para intercambiar experiencias

[15:32:21] [Maryel] Los talleres van a desarrollarse en Moodle?

[15:32:32] [luciao] si maryel

[15:32:50] [gwolf] sí, en esta ocasión llevaremos los dos talleres en Moodle, y todas las demás actividades a través de Drupal

[15:32:57] [kako] de hecho gran parte de asistir a esta mesa

[15:33:03] [kako] era contrastar la experiencia de Jose

[15:33:05] [pooka] Calendario, cada nodo cuanta con sus documentos http://edusol.info/e2009/calendario

[15:33:10] [kako] en su campo investigador

[15:33:12] [kako] sobre moodle

[15:33:20] [kako] y acordonar, si cabe, ese factor

[15:33:37] [kako] de mantenibilidad (para desarrolladores) como implantador (para usuarios utilitarios de moodle)

[15:34:20] [profelizarraras] Las limitaciones técnicas

[15:34:35] [kako] gracias Jose por tu vuelta

[15:34:47] [profelizarraras] Adelante

[15:35:12] [kako] tu turno

[15:35:29] * Claudia has left #edusol ()

[15:35:33] [profelizarraras] Es conveniente realizar este proyecto, porque permitirá revisar y tomar decisiones importantes respecto a los cursos impartidos de manera presencial-virtuales a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, propuestas por el Instituto Pedagógico de Posgrado de Sonora, A. C. (IPPSON). Utilizar Moodle como sistema de enseñanza-aprendizaje, sirv

[15:35:54] [profelizarraras] sirve para elaborar cursos virtuales, permitiendo a los estudiantes interactuar con el profesor de manera virtual, realizar sus tareas y subirlas a la plataforma. Una vez realizadas las actividades, se revisan y evalúan

[15:36:20] [profelizarraras] El estudiante accede a los recursos que ofrece el profesor en su programa, tales como lecturas, ejercicios, foros, chat, lecciones, tareas, autoevaluaciones, aplicación de exámenes, entre otras características.

[15:36:30] [profelizarraras] ntre los beneficios que puede ofrecer la Institución a sus estudiantes es el ofrecimiento como un medio de optimizar recursos materiales y humanos. Los alumnos, como usuarios podrán acceder a los cursos con una clave proporcionada por su Profesor. Otro de los beneficios es el egreso en tiempo y forma de los alumnos.

[15:36:49] [profelizarraras] Una nota al marge

[15:37:32] * jorarome has joined #edusol

[15:37:43] * nataliah has joined #edusol

[15:37:48] [profelizarraras] El instituto en cuestión es nuevo, tiene 10 de vida y 5 en el Área de Licienciatura

[15:38:39] * jorarome has quit ()

[15:38:57] [profelizarraras] La licneciatura se cursa en cuatro años, en tres periodos por año (vaciones de primavera, verano e invierno)

[15:39:37] * ingmendezs has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:39:50] * Sabina has left #edusol ()

[15:39:59] [profelizarraras] La idea de utilizar la Plataforma Moodle fue porque el sistema es amigable e intuitivo para realizar los cursos semi-presenciales

[15:40:00] * Edusol_413 has joined #edusol

[15:40:50] * cbravo has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:41:00] * cbravo has joined #edusol

[15:41:01] [profelizarraras] De algún modo, una plataforma de educación a distancia es necesaria, si la idea es terminar en los cuatro años.

[15:41:38] * Edusol_197 has joined #edusol

[15:41:39] [profelizarraras] El efecto inmediato al implementar una plataforma de educación a distancia, será que los alumnos puedan terminar en tiempo y forma su programa de estudios tanto en licenciatura, maestría y doctorado.

[15:41:49] [profelizarraras] Esto impacta a la comunidad del Estado de Sonora y de otros estados del país. IPPSON puede posicionarse como una institución que ofrece a la sociedad educación de vanguardia tecnológica.

[15:42:11] * Edusol_197 has quit ()

[15:43:14] [profelizarraras] En cuanto a la comparación de tes plataformas de educación a distancia, de manera documental fueron tres.

[15:43:30] [profelizarraras] ATutor, Claroline y Moodle

[15:44:46] * nataliah has quit (Quit: CGI:IRC (EOF))

[15:45:22] [profelizarraras] Los comparativos muestran a Moodle como la mejor opción, ya que los alumnos se encuentran en proceso de formación,

[15:45:31] [profelizarraras] ocila entre los 28 a 45 años de edad

[15:46:44] * luciao has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:46:52] [profelizarraras] Otro instrumento de medición empleado fue la palicaci´n de la Encuesta COLLES

[15:46:55] * Ayaita has quit (Quit: CGI:IRC)

[15:46:55] * nataliah has joined #edusol

[15:47:35] [profelizarraras] Como formadores y educadores es importante medir y evaluar este proceso. Peter Charles Taylor y Dorit Maor1 han desarrollado una encuesta para este fin. Le han llamado: Encuesta Sobre en Línea Ambiente de Aprendizaje del Constructivista (COLLES).

[15:47:43] [kako] falta 5 minutos Jose.

[15:47:44] [profelizarraras] (1)Taylor, Peter Charles y Maor, Dorit The Constructivist On-Line Learning Environment Survey (COLLES); consultado el 19 de junio de 2008 en: http://surveylearning.moodle.com/colles/

[15:48:40] [profelizarraras] a encuesta se encuentra dividida en seis áreas:

[15:48:40] * Edusol_413 has quit (Quit: CGI:IRC (EOF))

[15:48:54] * luciao has joined #edusol

[15:49:21] * nonroot has quit (Quit: BitchX-1.0c18 -- just do it.)

[15:50:20] [profelizarraras] Importancia, Reflexión, interactividad, Ayuda del profesor, ayuda del par, e Interptetación

[15:50:45] * Nielmon has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:50:54] [profelizarraras] Los resultados en general señalan que mediante la plataforma moolde la mayoría de alumnos registrados

[15:50:54] [profelizarraras] acreditan el curso

[15:51:19] [profelizarraras] Un área de mejora será sobre el Diseño Instrucional de Curso,

[15:51:28] [profelizarraras] ya que en los primeros cursos impartidos el proceso de enseañnaza y aprendizaje fue menor al 90%

[15:51:54] * nataliah has quit ()

[15:52:00] * Nielmon has joined #edusol

[15:52:08] * nataliah has joined #edusol

[15:52:27] [profelizarraras] Mientras en los últimos, fue mayor al 95%

[15:52:27] [profelizarraras] Es agroso modo la pprpuesta que se le hizo a la institución IPPSON

[15:52:29] [profelizarraras] Espero sus preguntas

[15:52:31] [profelizarraras] Gracias

[15:52:35] * anto has quit (Quit: CGI:IRC)

[15:52:36] [kako] muchas gracias Jose

[15:52:49] [kako] me ha resultado muy interesante

[15:52:49] [psilab] yo tengo una pregunta

[15:52:53] [kako] que incluso ha generado

[15:52:58] [kako] preguntas por mi mismo

[15:53:03] [kako] psilab: en privado a mi por favor

[15:53:14] [kako] paso ahora a pasarle las preguntas que me han formulado

[15:53:27] [profelizarraras] Gracias a ustedes

[15:53:28] [kako] Pregunta 1:

[15:53:32] [kako] (22:09:19) arthecrow: Cuando hablas de alternativa, es porque ya han probado otras plataformas..? Cuales han sido y por que se quedaron con Moodle.?

[15:54:05] * Sufrostico has left #edusol ()

[15:55:07] [kako] Jose su turno por favor

[15:55:09] * anto has joined #edusol

[15:55:20] * moneli has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[15:57:06] * anto has quit ()

[15:57:43] * Fernandofs has joined #edusol

[15:58:00] * IsmaelS has quit (Quit: CGI:IRC (EOF))

[15:58:24] [kako] Jose, cuando guste por favor

[15:58:57] [kako] si quiere mientras responde pongo

[15:59:00] [kako] otra pregunta

[15:59:03] [kako] y así adelantamos

[15:59:11] [profelizarraras] Fueron tres

[15:59:33] [profelizarraras] ATutor, Claroline y Moodle

[15:59:52] [kako] (22:43:11) alfredomora: cuantos participan en el equipo de trabajo?

[15:59:57] [profelizarraras] Pueden ver el comparativo en la presentación

[15:59:58] [profelizarraras] Fue de manera docuemntal,

[16:01:00] [profelizarraras] De hecho tuve la experiencia de instalar ATutor y Moodle

[16:01:14] [profelizarraras] La muestra fueron los grupos de Desarrollo y Práctica para la Integración Docente

[16:01:40] [profelizarraras] y Estilo, Redacción y Ortografía

[16:01:44] [profelizarraras] Por otro lado, fueron los grupos de Inglés II

[16:01:56] [kako] (22:46:02) anto: pregunta:han pensado en dejar los contenidos en linea, accesibles para todo el mundo y con licencia copyleft?, al menos alguna distinta al copyright?

[16:02:33] [profelizarraras] El equipo de trabajo lo formamos la Matra Ortencia Sandoval y su servidor

[16:02:45] [profelizarraras] En cuanto al copy y derechos,

[16:03:30] [kako] (22:50:49) cbravo: buenas tardes.. tengo una pregunta a jose,, cuál es la preparación de los profesores en el trabajo con moodle

[16:03:36] [profelizarraras] Los trabajos personales

[16:04:45] [profelizarraras] Se señalan algunas particualridades como el uso pero otrogando los créditos correspondientes

[16:05:23] [profelizarraras] Los profesores son capacitados cada año, de un curso de 20 horas

[16:05:27] [kako] (22:54:48) alfredomora: ¿Desde qué nivel escolar es recomendable usar una plataforma como Moodle?

[16:05:42] [profelizarraras] creo que falta más tiempo para lograr una capacitación idónea

[16:06:25] [profelizarraras] El uso de la plataforma , pienso que puede ser usada desde el prescolar hasta la universidad

[16:06:41] [kako] (22:55:12) psilab: ¿Cuando describía al principio la elección de la plataforma para la implantación de los cursos decía que se habían comparado tres plataformas para encontrar la alternativa más adecuada? ¿En que indicadores se basó?

[16:06:50] [profelizarraras] Hay que rcordad que es una apoyo a clase prescencial

[16:08:42] [profelizarraras] Los indicadores fueron, seguridad, aplicación, recursos y actividades

[16:09:08] [kako] (23:01:17) alfredomora: ¿almacenan la información en servidores de su universidad?

[16:09:18] [profelizarraras] En recursos y actividades, la plataforma Moodle obtuvo mejor rendimeinto

[16:09:57] [profelizarraras] La iinformación se descarga vía FTP, a un disco duro, con todo la información, por un lado;

[16:10:35] [profelizarraras] por otro, se realizan los respaldos de cada curso y se procede a su descarga y almacenamiento

[16:10:40] [profelizarraras] El servidor es remoto

[16:10:45] [kako] (23:03:08) psilab: ¿De que forma se evaluó para asumir que los alumnos aprendieron significativamente?

[16:10:45] [profelizarraras] es de paga

[16:11:05] [profelizarraras] Mediante la encuesta COLLES

[16:11:34] [profelizarraras] Mediante los resultados del proceso de enseñanza

[16:11:38] [profelizarraras] mediante la entrega correcta de lso trabajos finales

[16:11:53] [kako] (23:08:03) alfredomora: ¿Los maestros capturan directamente los contenidos?

[16:12:03] [profelizarraras] Mediante la acreditación de las participaciones en los Foros

[16:12:30] [profelizarraras] De hecho, éste último, el FORO, ha sido como estar en un salón de clases

[16:13:27] [kako] pooka: Cual fue el número aproximado de usuarios partícipes de esa investigación?,

[16:13:34] * nonroot has joined #edusol

[16:14:10] * Edusol_620 has joined #edusol

[16:14:17] * Edusol_620 has quit ()

[16:14:34] [profelizarraras] Una de las propuestas es precisamente que la institución tenga varias figuras administrativas de gestión escolar que permita revisar la captura de los contenidos en los cursos; hasta la fecha, únicamente somos dos, los mencionados anteriormente

[16:14:49] [profelizarraras] El número fue de 300

[16:14:57] * bbriceno has joined #edusol

[16:14:59] [kako] gwolf: Cual es el paso siguiente ahora sobre este resultado?

[16:15:13] * bbriceno has quit ()

[16:16:26] [profelizarraras] La creación de figuras administrativas, capacitación en el dominio didáctico de la plataforma Moodle

[16:16:51] [profelizarraras] Capacitación sobre el Diseño Instruccional de curso

[16:17:09] [kako] carlosl.sanchez: Las adaptaciones realizadas sobre la plataforma, habéis calculado el coste que ha supuesto?

[16:17:21] * bbriceno has joined #edusol

[16:17:32] * jah120 has joined #edusol

[16:17:36] * bbriceno has quit ()

[16:18:01] * medialab6medialab6 has joined #edusol

[16:18:23] [profelizarraras] Sí, de hecho pedí presupuestos en tres lugares importantes, donde ocila el gasto por matricula, inscripicón y el número de estudiantes

[16:18:39] [profelizarraras] respaldos

[16:18:49] [profelizarraras] y asesorías

[16:18:50] * medialab6medialab6 has quit (Read error: Connection reset by peer)

[16:18:53] * medialab6medialab6 has joined #edusol

[16:19:24] [kako] carlosl.sanchez: Por que no se contempló Dokeos?

[16:20:45] * nataliah has quit (Quit: CGI:IRC)

[16:20:48] [kako] http://campus.dokeos.com/

[16:21:29] * medialab6medialab6 has left #edusol ()

[16:21:41] * bitcoder has joined #edusol

[16:21:42] * anto has joined #edusol

[16:22:10] [profelizarraras] Buena pregunta, se parece mucho a Modle; creo que eso lo determiné por el uso y el estudio que hice de Moodle

[16:22:32] [kako] carlosl.sanchez: comenta que "Los comparativos muestran a Moodle como la mejor opción, ya que los alumnos se encuentran en proceso de formación," pero la usabilidad y la accesibilidad, exactamente en personas con dificultades, también la incluye?

[16:23:25] [profelizarraras] Creo que una de las facilidades que vi diferente a ATutor, fue la instalación (es curioso, al principio fue un caos)

[16:23:46] [kako] (23:19:55) alfredomora: ¿Cuánto tiempo al día dedica al desarrollo en Moodle?

[16:23:55] [profelizarraras] Me parece muy atinada la observación

[16:25:02] [profelizarraras] En IPPSON, las capacidades diferentes, son sobre el uso y dominio técnico de la computadora, pero no de algún aspecto Psicomotriz

[16:25:32] [profelizarraras] Varáin

[16:25:45] [profelizarraras] En ocasiones son más de 6 horas, p

[16:25:55] [profelizarraras] pero el promedio es de 3 horas

[16:26:03] [kako] (23:20:36) juancho8529: Alguna vez revisaron ilias como alternativa?

[16:26:26] [profelizarraras] Habrá que añadir las horas de administración de sitio, en su mantenimeinto

[16:27:42] [profelizarraras] Sí, pero no la consideramos, creo que decidimos esta opción porque no somos informáticos, hemos estado aprendiendo el código y las aplicaciones del software

[16:27:49] [profelizarraras] Queda mucho que aprender

[16:27:53] * cbravo has quit (Quit: http://www.mibbit.com ajax IRC Client)

[16:27:55] [kako] (23:23:31) juancho8529: el lenguaje de programacion con el que fue desarrollada la plataforma, fué algun factor que tomaron en cuenta para su escogencia?

[16:28:11] [kako] e preguntas mas y no mas, por favor no hagan mas preguntas, gracias

[16:28:13] * bbh has quit (Quit: CGI:IRC (EOF))

[16:28:20] [kako] tres preguntas mas

[16:28:37] [profelizarraras] Así es, ya que se e

[16:29:05] [profelizarraras] El lenguaje de programación es nuevo, ya que el que usaba era basic, "mil años atras"

[16:29:12] [kako] (23:24:49) Maryel: en tu escuela hay personas con dificultades?

[16:29:39] [profelizarraras] Con moodle, estudiamos las aplicaciones de algunos módulos y los instalamos para adaptarla a al Instituto

[16:30:35] [kako] (23:26:14) Maryel: tomaste en cuenta las redes sociales de cada uno de los LMS? de soprote y ayuda? por eso decidiste Moodle?

[16:30:47] [profelizarraras] En la actualidad, en la Isntitución no hay personas con capacidades diferentes, solo la novedad del uso de la comuputadora, ya que la maýoría son personas adultas.

[16:31:34] * bitcoder has quit (Quit: CGI:IRC)

[16:31:45] [profelizarraras] Así, es, mucho me he apoyado en las redes sociales, en la misma comunidad de Moodle,

[16:31:52] [kako] (23:27:10) alfredomora: A nivel administrativo, ¿cuál es el problema más común presentado en Moodle?

[16:31:57] [kako] (Ultima pregunta)

[16:32:13] [profelizarraras] por ende me vi obligado a estudiar más,

[16:32:23] [profelizarraras] Creo que son tres cosas:

[16:33:34] [profelizarraras] La gestión escolar no ha sido expedita, la matriculación de los estudiantes ( en cuanto al correo que utilizan) y la generación de reportes de calificación por parciales

[16:33:52] [profelizarraras] o exámenes periódicos

[16:34:23] [kako] indiqueme cuando acabe Jose.

[16:34:59] [profelizarraras] Ya

[16:35:09] [kako] Bueno queria agradecer

[16:35:19] [kako] a Jose su participación en este debate

[16:35:23] [profelizarraras] Otra indicaci´n

[16:35:27] [kako] en el que me ha parecido muy interesante

[16:35:29] [Maryel] clap clap clap clap

[16:35:35] [kako] y sobre todo ameno

[16:35:39] [kako] ahora vamos a abrir el chat

[16:35:48] [kako] para que nos planteemos las preguntas de manera mas informal

[16:36:00] [profelizarraras] A ti por ser buen moderador

[16:36:00] [kako] y sobre todo crecer en el conocimiento mediante la discusión y debate

[16:36:05] [kako] muchas gracias Jose

[16:36:12] [kako] y ahora que dejo la moderación

[16:36:19] [kako] me alegra que escogierais moodle

[16:36:19] [gwolf] Muchas gracias, profelizarraras!

[16:36:24] [kako] porque dokeos es menos accesible :-)

[16:36:30] [kako] ya hicimos los estudios desde acá

[16:36:35] [kako] y creo que ha sido un gran acierto.

[16:36:35] [luciao] gracias profelizarraras!! clpa clap clap

[16:36:40] [kako] CLAP CLAP CLAP

[16:36:47] [profelizarraras] Buena respuesta me acabas de dar, Mil gracias

[16:36:49] [Maryel] ProfeLizarraras GRACIAS :)

[16:36:53] [gwolf] Audiencia en general, si quieren agregar algo más, o hacer alguna pregunta directa, o contestarse cruzadamente, ahora es el momento

[16:37:03] [jah120] ¿conoce de algún módulo en Moodle u otro CMS que permita gestionar datos administrativos de los profesores en un departamento (cargar horaria, asignación de materias, etc)?

[16:37:04] [Maryel] me gustaria agregar que

[16:37:07] [alfredomora] Mil gracias :-)

[16:37:19] [Maryel] Profelizarraras es uno de los 'moodlers de gran ayuda'

[16:37:22] [profelizarraras] Adelante

[16:37:24] [Maryel] de lso foros oficiales de Moodle.org

[16:37:32] [Maryel] lo gano por su constante ayuda a toda la gente

[16:37:59] [Maryel] y por la calidad de sus participacione

[16:38:06] [Maryel] FELICIDADES!! :)

[16:38:12] [kako] Felicidades Jose

[16:38:33] [profelizarraras] Mil gracias