Ponencia por IRC: Impacto de las TIC en la Cultura de la Mediación a Distancia
Karinne Terán Korowajczenko
Venezuela.
En todos los ámbitos de la sociedad se ha hecho evidente el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las cuales están interviniendo significativamente en la cultura educativa. Esto conduce a replantearse muchos de los procesos instructivos que se están dando actualmente en la educación superior a distancia, debido a que la utilización de estas herramientas no son un fin en sí mismo, son más que un medio de comunicación, es decir, son mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa. Por lo tanto, la formación integral del estudiante ahora requiere del estudio de la realidad sociocultural en la cual se desenvuelve, lo que repercute directamente, en el proceso de mediación, ya que no dependerá únicamente de los materiales instruccionales, sino del docente / tutor y deberá ser abordado ahora desde un enfoque multicultural e interdisciplinario que necesita asimismo de una actitud crítica frente a las consecuencias presentes y futuras que las TIC generan en las diversas actividades humanas, en especial en la educación. De esto se desprende una de las condiciones esenciales para la eficiencia de las TIC en la mediación a distancia: el cambio de mentalidad o la apertura hacia nuevas maneras de hacer y plantear la acción pedagógica.
