MINED y Software libre?

El uso de tecnologías en la educación debe de ser prioridad para todo centro de enseñanza o ministerio de educación, pues lleva al y a la estudiante, a conocer todo un mundo que desconocen en su aula de clases, a prepararlos de una mejor manera para sus próximos niveles escolares o su inserción al mundo laboral, aumenta su nivel de aprendizaje, se logra captar de una mejor manera la atención de los y las estudiantes.

Es una herramienta valiosa para llevar la clase fuera de las cuatro paredes del salón, pues hoy en día los educadores y las educadoras no deben de enfocarse solamente en el salón, la pizarra y sus apuntes, si no, dejar que descubran todo un mundo que existe fuera del colegio a través de la Internet, que puedan interactuar con estudiantes de otros colegios, que investiguen por su propia cuenta, que les permita colaborar entre el mismo grupo, que les permita crear y contribuir. El y la docente debe de convertirse en un facilitador para que los y las estudiantes puedan aprender mas cosas que las que pueden aprender en su aula.

El Software Libre no es solamente un programa de informática que nos sirve para realizar una tarea, si no, que creo que el Software Libre es toda una filosofía que nos enseña a ser mejores personas cada día, a no ser egoístas, a no ser soberbios ni creídos. El Software Libre nos enseña compartir lo que vamos aprendiendo, a ser una persona humilde y no tener aires de grandeza, a ayudar a quien lo necesite sin esperar alguna retribución (claro, esto no quiere decir que no hay retribuciones, las hay indirectamente pero no es lo que se persigue), a ser amigo o amiga con quien lo necesite, a trabajar en equipo, y nos enseña muchos valores éticos y morales que harán de los y las estudiantes, unas mejores personas.

Por consecuencia de mi trabajo monográfico, tuve acceso a un documento que habla sobre los pilares de la “Educación Nicaragüense”. A continuación les enumero los pilares:

• Aprendan a Ser: Este pilar fortalece el desarrollo del ser humano con valores sociales, ambientales, éticos, cívicos, humanísticos y culturales, que les permita construir su identidad, la formación del carácter y el fortalecimiento de su autonomía, así como el desarrollo de su proyecto de vida, en beneficio de la colectividad, para vivir una vida saludable y gratificante.

• Aprendan a Conocer: Articulando un saber general suficientemente amplio, que permita al estudiante desarrollar aprendizajes básicos y necesarios para su formación integral, diseñando un Currículo que considere un equilibrio apropiado entre el conocimiento científico, humanístico, técnico, laboral, artístico y recreativo.

• Aprendan a Hacer: Adquiriendo competencias amplias que permitan al estudiante apropiarse de los métodos y de los procedimientos que puedan utilizarse a partir de los conocimientos, para actuar sobre la información, sobre sí mismos y sobre las diversas situaciones, desarrollando la capacidad para actuar de manera reflexiva, con iniciativa, creatividad, ser originales, innovadores

• Aprendan a Convivir: Formando una nueva ciudadanía comprometida con el desarrollo del país, de su comunidad, de su integración a la región Centroamericana, Latinoamericana y su ubicación equilibrada a nivel mundial. Se enfoca en el desarrollo y práctica de los valores de transparencia, tolerancia, el respeto a los derechos humanos, a una Cultura de Paz que forma en deberes y derechos, el respeto a la Constitución Política y sus Leyes.

• Aprender a Emprender: Concretando de manera creativa los aprendizajes, forjando nuevas ideas, nuevas formas de actuar ante el conocimiento, la tecnología y el trabajo. Este pilar está íntimamente relacionado con el Enfoque Politécnico, el emprendedurismo, la orientación vocacional y profesional; fomentando la practica del aprendizaje permanente orientado a la inserción cultural y laboral de calidad; así como el desarrollo de aptitudes, habilidades y destrezas laborales útiles para la vida, desarrollando actitudes hacia la productividad y el amor al trabajo

Ahora, leyendo estos pilares, me pregunto:

• Estos pilares tienen relación con los objetivos que persigue el Software Libre?
• Seria descabellado pensar en usar Software Libre en la Educación?
• No sería incoherente el uso de software propietario en el sistema escolar viendo los pilares que sostienen a la Educación de Nicaragua?