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El uso del celular para desarrollar el pensamiento crítico, reflexivo y analítico

Mercedes Leticia Sánchez Ambriz
merleti70 arroba gmail punto com

Resumen

El aprendizaje móvil se ha convertido en los últimos años en una extensión del e-learing, que permite a los estudiantes planificar sus estudios en diferentes momentos y lugares sin necesidad de estar conectados, basta con tener un celular para realizar diversas actividades como es el envío de trabajos, consulta de textos o acceder a bibliotecas virtuales, es así como la escuela busca adaptarse a vida cotidiana de los educandos.

Tomando en cuenta lo anterior, el Centro de Estudios de la Comunicación Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), que imparte maestrías a través de la modalidad de videoconferencias y el uso de la plataforma educativa Moodle, optó por incluir dentro del Plan Maestro del módulo de Educación a distancia, el uso del celular para el envío de resúmenes de 50 a 150 palabras, así como imágenes representativas de algún tema.

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