Día de educación y cultura libre

Día de educación y cultura libre (6 de noviembre de 2009) en el que se convoca a los colectivos a organizar platicas de cara a su comunidad para discutir el tema de la educación y cultura libres.

Esta no es un una convocatoria para promocionar Software Libre, para ello ya hay otros espacios. Partimos de la idea que la libertad está en nosotros no en el software

Algunos de los temas recomendados, semanas antes pondremos algunas diapositivas, para que las uses o adaptes si lo consideras pertinente.

  • Bienes comunes
  • Cultura libre: casos de éxito
  • Copyright y copyleft
  • Se legal: compartiendo lo digital
  • Cultura libre en la escuela
  • Colaboración y colectividad
  • Liberando tu computadora

Para cada nodo libertario es necesario:

  • Estructurar charlas, no ponencias. Este abre la puerta a el intercambio de comentarios en todo momento entre quien argumenta y los asistentes.
  • Levantar un registro de la actividad, que a su entrega se convertirá (en audio o video ogg) en la memoria electrónica del día.
  • Garantizar instalaciones adecuadas para sus participantes
  • Contar con un responsable (que será el contacto con EDUSOL)

Fechas importantes

  • 3 de noviembre. Fecha límite de registro de nodos libertarios. ypara publicación de charlas por nodo.
  • 6 de noviembre. Día alternativo: educación y cultura libre.
  • 7 al 13 de noviembre. los responsables de nodo entrega audio o video por charla.
Modalidad: 
-

Día de la Cultura Libre (Pre-conferencia) Creando Cultura: Bienes comunes

Alejandro (Pooka) Miranda

Universidad Autónoma de Tlaxcala

Tlaxcala, México

Se grabará el evento, para subirlo a EDUSOL.

Psicólogo Educativo especializado en la educación, activista de los usos inteligentes de la cultura y software libre en la educación.

Desde hace 4 años dedica gran parte de su tiempo en estructurar y coordinar la organización del Encuentro en Línea de Educación y software libre (EDUSOL, http://edusol.bine.org.mx), que es un espacio que cita en internet durante la segunda y tercera semana de noviembre a los interesados en la temática para compartir sus experiencias. EDUSOL además es un laboratorio educativo donde se prueban arreglos metodológicos y tecnológicos en torno al aprendizaje en línea.

Actualmente estudia el doctorado en Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México. Desde 1996 colabora en el proyecto de investigación "Investigación Psicoeducativa" en Facultad de Estudios Superiores Iztacala en la Universidad Nacional Autónoma de México. Donde ha participado como ponente en múltiples congresos (desde 1995) nacionales e internacionales con temas relacionados con las tecnologías de la información en la educación y sistemas de evaluación por computadora.

Entre algunos de las actividades que se ha desempeñado están la consultoría privada, responsable de educación en línea en el Centro de Educación Continua del Instituto de Investigaciones Económicas en la UNAM, y Subdirector de Desarrollo Académico a Distancia en el Centro de Alta Tecnología para la Educación a Distancia Tlaxcala perteneciente a la UNAM, entre otras cosas.

Puedes ver puntualmente la hoja de vida a Alejandro Miranda en:
http://alejandromiranda.org/cv.html