Bitácoras

Remember, remember, the 20th of November...

This might be a good message to write in Spanish... But then again, a long time ago I decided this is an English-posting site. So be it, I'll only have to give more background information.

EDUSOL 2008: continúan las videoconferencias en línea

Cuarto Encuentro en Línea de Educación y Software Libre - EDUSOL 2008

Continúa el Cuarto Encuentro en Línea de Educación y Software Libre, EDUSOL 2008
“Sociedad del conocimiento y cultura libre”
Programa
Del 10 al 21 de Noviembre del 2008
* Wiki: Documento colaborativo.
* Mesas de trabajo.
* Talleres y tutoriales.
* Conversaciones con los expertos y Simposium por Chat.
* Charlas horizontales.
* [...]

Manos pequeñas=Grandes proyectos

Hoy Día Internacional de la Infancia me parece el momento oportuno para contar la Experiencia TIC con el alumnado de E. Infantil del cole.

Ayer tuvieron su primer acercamiento las niñas y niños de E. Infantil de 5 años a los portátiles de nuestra dotación bilingüe. Se trataba de “enseñar” a enceder, apagar, mover el ratón y poco más.

El padre del software libre cuestiona que se use Windows XP en laptops para escolares

Emplear un software como el de Microsoft es "como inyectar droga para crear una dependencia" del gigante informático, sostuvo Richard M। Stallman Richard Mathew Stallman, a quien muchos consideran el padre del software libre, se mostró en desa

Los maestros fascinantes

1. Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.

2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.

3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.

4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.

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