Bitácoras

Invitación FLISOL 2009

Submitted by kantra on Lun, 04/20/2009 - 11:48

Participa en el Festival Latinoamericano de Instalacion de Software Libre (FLISOL 2009)

La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, el Grupo de Usuari@s de Gnu/Linux de Tegucigalpa (GULTGU) y Ubuntu Team Honduras se suman al evento más grande de promoción de Software Libre en America Latína, el Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL 2009), este año puedes participar en Tegucigalpa ySan Pedro Sula.

Tegucigalpa
Fecha: 25 de Abril de 2009

EFL 2.0 mobile compatible

Submitted by elenaberu on Lun, 04/20/2009 - 06:46

This site is mobile compatible…at last!

Read more about EFL 2.0 mobile compatible
Bitácora de elenaberu
Log in or register to post comments

Fent @mics - xarxes socials a 30 minuts.

Submitted by fbalague on Lun, 04/20/2009 - 01:45

Un bon reportatge d’un gran equip (el de 30 minuts de TV3) que es va emetre diumenge 19 d’abril, reportatge de Mireia Segú i Mireia Pigrau.

Read more about Fent @mics - xarxes socials a 30 minuts.
Bitácora de fbalague
Log in or register to post comments

Els tigres

Submitted by clic on Dom, 04/19/2009 - 18:00

Proyecto de actividades dirigido a alumnos de educación infantil sobre los tigres. Estas actividades están pensadas para realizar después del trabajo en el aula sobre estos mamíferos.

Autor/a: Sira Navarro Santiago
Área: Diversos
Nivel: Infantil (3-6)
Fecha: 20/04/09
Idioma: catalán

Primeros Pasos con Gimp HA903 "anécdota"

Submitted by luciaosunawendehake on Dom, 04/19/2009 - 13:04

Hola a Todos/as.

El motivo del post es para comentarles una anécdota, cuando estaba realizando la primera actividad el 15 de Abril con el programa GIMP, imagino que tuvo que ver... la hora de la noche en que estaba entusiasmada practicando... "media noche"... observé que habían aparecido "unos puntitos negros" en la imagen que había abierto en el programa GIMP para elaborar el banner, de verdad, que desconocía el porqué... y decidí continuar con la actividad y elaborar el banner, como se observa en la siguiente imagen: