Bitácoras

Desde el mes de febrero me encuentro participando de cursos en línea  bajo la denominación de cursos "MOOC" Para saber un poco más de que se trata, Hilda López una colega del curso que estoy realizando a través de Twitter y Facebook aportó el siguiente video.

Me había resistido a transcribir el siguiente texto, en especial por que localice la fuente en ingles y pensé que no me llevaría mucho tiempo la traducción, bueno, muchas cosas se me atravesaron y me he dado cuenta que transcribirlo y ponerlo es totalmente legal según la legislación de mi país (México) al menos mientras el ACTA y otros horrores no sean sopa de todos los días, así que sin más preámbulos el texto que sugiere Seymour Papert para ayudar a alguien a usar la computadora, basado en un texto de Phil Agre:

“Ayudar

Los japoneses demuestran porqué son una potencia mundial en tecnología. La empresa Cyberdyne nos muestra los nuevos productos que seguramente muchos ya habíamos visto como concepto, pero con productos que están más cerca de ofrecerse al mercado en general.
En este caso hablamos de HAL (Hybrid Assistive limb), dispositivos de “ayuda” motriz, de tal forma que gente con limitaciones mecánicas, ya sea por accidentes, enfermedad, o vejez; hoy pueden potenciar sus movimientos y fuerza con un “exoesqueleto” que les brinda la fuerza motriz faltante.

Proyecto orientado a despertar el interés por el reciclaje, de las acciones a tomar y de los beneficios que le estaríamos haciendo a nuestro planeta.

Autor/a: Jener Benavides Avellaneda
Área: Ciencias experimentales, Tecnología
Nivel: Secundaria (12-16)
Fecha: 16/03/11
Idioma: español

Actividad dirigida a alumnos de Educación infantil para trabajar la rutina diaria de la observación del tiempo. Consta de dos apartados:

• juegos
• refranes

Autor/a: Ruth Serra Molins
Área: Ciencias experimentales, Lenguas
Nivel: Infantil (3-6)
Fecha: 16/03/11
Idioma: catalán