Bitácoras

Advertencia: Este post está entre chistoso y sarcástico…no es tan serio como los demás.

Bueno pues este post está dirigido a los chicos menores de 15 años a los que ya no les tocó utilizar una máquina de escribir y creen que el internet siempre ha existido…

Luego de que el hombre inventara la escritura y mejorara su caligrafía (osea, escribir a mano de forma “bonita”) inventó la “máquina de escribir”. Era un aparato que tenía teclas con los caractéres alfanuméricos, ¿les suena? pues si, así como un teclado de computadora actual, de hecho la distribución de es casi la misma hasta ahora. Aquí una imágen de éste mítico aparatejo:

Este proyecto de actividades consta de cuatro partes donde se relacionan cuestiones matemáticas, con situaciones cotidianas con el fin de que los alumnos descubran las matemáticas que les rodean, por ejemplo matemáticas y comercio, matemáticas y música, matemáticas y medios de comunicación.

A lo largo de las actividades se trabajan diversos temas como números decimales, fracciones, enteros, proporcionalidades, teorema de Thales, estadísticas.

Foto de Manuel Meza

Aquí Gunnar y yo, dando lo que consideramos nuestro informe anual sobre el encuentro EDUSOL

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References

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