Uso educativo del twitter

Al buscar información sobre el uso educativo de twitter, me encontré con el blog de Francesc Balagué [www.blocdeblocs.net] quien opina que “twitter (y muchas otras herramientas sociales) abren las puertas a una forma distinta de enseñar”. Asimismo, menciona como razones válidas de aplicación las que siguen:  1.  Permite realizar una sesión docente sin necesidad de contacto personal 2.  La limitación de los 140 caracteres facilita un dinamismo diabólico. 3. Permite aportar documentación electrónica o enlaces al instante. 4. Facilita que el profesor se pueda dirigir a todos los estudiantes en general y a un estudiante en particular. 5. Estimula la participación. Más preguntas, más actividad y más interacción. 6. La comunicación individual puede ser pública o privada. 7. Permite el mantenimiento de varias conversaciones de forma simultánea. 8. Facilita la ruptura del binomio profesor - estudiante. 9. La sesión está registrada. Un estudiante puede seguir el rastro de la conversación horas más tarde o días después. 10. Permite intercalar cuestiones docentes con comentarios más banales. La sesión gana en agilidad y pierde en solemnidad.