El estilo de aprendizaje preferente de cada alumno. Modelo VAK de aprendizaje.
Un sencillo artículo que nos recuerda la necesidad de detectar y tener en cuenta el estilo preferente de aprendizaje de cada alumno y la conveniencia de abarcar los sistemas de representación Visual, Auditivo y Kinestésico (VAK) en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Fuente: consumer.es
Saludos.
José Miguel TICDEPLATA edublogger.
José Miguel TICDEPLATA edublogger.
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Comentarios
katekor
Mié, 11/11/2009 - 18:49
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Los Sistemas de
Los Sistemas de Representación Sensorial (SRS) aquí denominados "VAK" juegan un papel preponderante dentro del proceso de enseñanza / aprendizaje. Debido a esto, el docente indistintamente de trabajar a nivel presencial o virtual, deberá adecuar sus estratregias a estos tres sistemas para que el proceso de facilitación del conocimiento logre su objetivo. Siempre se tendrán participantes visuales (emiten y reciben la información del medio por la vista) los auditivos por el oido y los kinéstesicos por el olfato, gusto, tacto y sentimientos. De allí que al subir por ejemplo, objetos de aprendizaje en una plataforma o aula virtual, ese tutor deberá planificar y seleccionar estos objetos en función de estos estilos. Por ejemplo: a los visuales les colocará archivos de texto con imagenes y videos. A los auditivos deberá trabajarlos con Podcast y a los kinéstésicos (la población más dificil de mantener en frente del computador) deberá trabajarlos con chat donde además de los iconos que representan sentimientos, deberá hacerle sentir a ese participante que no está sólo, brindándole palabras que lo refuercen y estimulen positivamente. Si no trabaja con el chat, al menos tendrá que estar muy pendiente de la comunicación vía correo electrónico. Estos participantes requieren ser atendidos en forma casi inmediata para que no se sientan solos y sus niveles de frustración (en caso de encontrar dificultades) no se incrementen.