grax. a Espiral & @mudejarico Jornada aumentame 2012 , REalidad Aumentada en Educación

"Hay tantas realidades como puntos de vista."

Ortega y Gasset

La realidad es eso que sigue estando aún cuando yo ya he dejado de creer en ella
Philip K. Dick

"La realidad nos ha olvidado y lo malo es que uno no se muere de eso."
 Alejandra Pizarnik

"No estoy loco en relacion a la realidad, pero esta es todavía el único lugar para conseguir una comida decente."
Goucho Marx

 
Hoy traemos a este espacio a la Jornada aumentame 2012 , REalidad Aumentada en Educación que se celebrará en Tarragona el 28 de Abril de 2012  ... organizada por la casi "hiperactiva aumentada " asociación espiral ;-) que este año de 2012 cumple ya 23 años ,... grupos de base y solera así necesitamos en toa la piel de toro , ahora llena de costurones , sino un costurón en sí misma ... una realidad ruinosa aumentada por el despilfarro y la desverguenza de sus políticos  ... así que , aunque no les haga farta, vaya nuestro humilde reconocimiento de un torito manso, a esta asociación con la publicación que en 2009 pudimos leer sobre sus 20 años de existencia .. .buena salud .. y como deseo en espiral ...gritamos con Buzz Lightyear
hacia el infinito y más allá ...!!!

.. y me van a permitir que la felicitación la focalize en el Maestro Juanmi Muñoz @mudejarico, (su blog se llama Clarión )con el que también compartimos @kfeinnovacion ... ;-) , ya que es su presidente actual ...pero volvamos a lo de Las jornadas... nos la presentan así:
La Jornada Aumentame 2012 es una iniciativa de la asociación Espiral, Educación y Tecnología, que forma parte del proyecto Aumentame y
pretende convertirse en un punto de encuentro para el intercambio de
ideas, experiencias, proyectos y novedades sobre la Realidad Aumentada
en Educación.
Proyecto EspiRA
La Realidad Aumentada se puede
considerar una parte significativa de las tecnologías emergentes
actuales. Esta tecnología, enmarcada dentro de los procesos de enseñanza
y aprendizaje, puede ayudarnos a comprender el cambio desde una óptica
exitosa. Los ensayos, pruebas, hipótesis y conclusiones en estos temas,
demuestran su alta potencialidad en educación en el marco de los cambios
en los espacios de aprendizaje. Los educadores tenemos que encontrar
nuevas formas de pensar en y con tecnologías aplicadas a la educación.
En este sentido, el concepto de Realidad Aumentada nos aporta nuevos
entornos para explorar, nuevos retos y nuevas formas de enseñar y
aprender. (...)

Programa

09:30: Recepción y recogida de documentación
10.00: Inauguración de la Jornada
10.15–11.15: Mesa Redonda – Debate: Realidad Aumentada en las aulas: ¿utopía o realidad?

  • Mercè Gisbert - Universitat Rovira i Virgili de Tarragona
  • Jordi Adell - Universitat Jaume I de Castelló
  • Miquel Duran - Universitat de Girona
11.15 – 11.45: Café - networking
11.45–12.10: Realidad Aumentada en educación: Una overview
Raúl Reinoso, Profesor de Tecnología, CA Cantabria, Coordinador equipo Aumenta.me de Espiral.
12.10–14.15: Comunicaciones abiertas. (17′)
  • A - Alumnos de 3º de ESO del Instituto Sant Pere i Sant Pau de Tarragona: “Invizimal’s House”,
    actividad de creación de volúmenes 3D, marcadores y Realidad
    Aumentada. Exposición de una actividad sobre diseño y construcción
    de figuras en tres dimensiones para visionarlas en Realidad Aumentada.
  • B - Victor Valbuena alumno de 2º de bachillerato tecnológico del Instituto Vilatzara: A-RA! Axonometria. Realitat augmentada
  • C - Sònia Hurtado (iEARN-Pangea): “Itinerarios con Eduloc”.  Realizado
    con alumnos de Secundaria de tres escuelas,  una de Badalona, una de
    Buenos Aires y una de Tenerife que acordaron diseñar la aplicación
    Eduloc.
  • D - Josep Maria Silva: Ampliación del proyecto de QR codificación de las calles de Rubí y trabajo en QR + AR del 50 aniversario de la riada de Rubí. (finalista del European Skills).
  • E - Javier González Casado (Fundación Telefónica)La visión de Content Curator dentro de los proyectos educativos en Fundación Telefónica.
  • F - Ainhoa Marcos (Smart): Realidad aumentada en el aula con SMART Notebook y la cámara de documentos.
  • G - Esteban Anguita (LabHuman): RA LabHuman: tecnología española. Experiencias en Educación Pública, editoriales  educativas y portales web.
  • H - Javier Campos y Toni Úbeda (EdiamSistemas): El futuro de la Realidad Aumentada: Proyecto Venturi.
14.15-16.00: Comida
16.00-18.00: Talleres
  • Proyecto EspiRA -  Realidad Aumentada-Georeferenciación orientada a la educación. Juanmi Muñoz y Xavier Suñé
  • El uso educativo de la Realidad aumentada - Imaginar 3.0. Olga Abadías, Laura de la Morena y Susana Abadías
  • Introducción a la RA 3D (INFOGRAFIA 3D + AR) – Magda Murillo
  • Metodología para el diseño de experiencias de RA sobre el territorio. Narcís Vives, presidente de la Fundación Itinerarium y miembro de iEARN-Pangea.
  • Realidad Aumentada: Ven a crear, visualizar y aprender. Esteban Anguita, Director de Innovación del Instituto Universitario I3BH-LabHuman.
  • Taller de Buenas PrácTICas 2.0. Manuel Alonso Rosa.

18.00-19.00: Aumenta2

19.00: Clausura
_________________________________________________________________________
Espacio Demo
Simultáneamente y en paralelo a los actos programados habrá una
zona con exposición de propuestas de RA a la educación a cargo de
empresas del sector.
_________________________________________________________________________
Opcional
19.30 ”Anem a tocar ferro
Visita cultural – gimkana a la ciudad para a conocer el itinerario
creado dentro del proyecto EspiRA  ”Anem a tocar ferro” con Realidad
Aumentada
21.00 Cena tAR/RAconense “aumentada”

 Ponentes:

Ponentes

Olga Abadías

Olga Abadías Selma. Cofundadora de
Imaginar 3.0 proyecto educativo cultural dirigido a acercar el
patrimonio cultural a diferentes colectivos utilizando la realidad
aumentada como medio de aprendizaje. Creadora del proyecto de servicios
educativos Imaginar. Actualmente finalizando el grado de pedagogía en la
Universidad Roviri Virgili de Tarragona.

_________________________________________________________________________
Susanna Abadías

Susanna Abadías Selma. Colaboradora
técnica de Imaginar 3.0. Técnica en Desarrollo y Aplicación de Proyectos
de Construcción. Actualmente cursando los estudios de Multimedia,
especialidad en TIC, cursados en la Universitat Oberta de Catalunya.

_________________________________________________________________________
Jordi Adell

Jordi Adell (@jordi_a). Doctor en
Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor del Departamento de
Educación de la Universitat Jaume I (la UJI) en Castellón (España),
donde da clases de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Director
del Centre d’Educació i Noves Tecnologies (CENT) de la misma
Universidad, una unidad organizativa dedicada a la investigación, la
formación, el asesoramiento y la difusión de las nuevas tecnologías
aplicadas a la educación.

_________________________________________________________________________
Jesús Arbués

Jesús Arbués (@JesusArbues).
Profesor de Secundaria, Departamento de Visual y Plástica, Instituto
Vilatzara de Vilassar de Mar. Creador de cursos de formación telemática
para la Generalitat de Catalunya y para la Conselleria de Educación del
Govern Balear.

_________________________________________________________________________
Esteban Anguita

Esteban Anguita (@esteban_anguita).
Director de Innovación del Instituto Universitario I3BH-LabHuman. Ha
desarrollado toda su carrera profesional en el mundo empresarial,
desempeñando cargos directivos en diferentes empresas con tareas de
Dirección Comercial y Dirección General. Como Director de Innovación de
LabHuman su misión es aportar todas las soluciones innovadoras creadas y
desarrolladas en el Instituto a los mercados nacionales e
internacionales tanto de manera directa como a través de convenios con
empresas de diferentes sectores. Dentro de ellas Bienetec es una empresa
spin off creada para la comercialización y puesta en los mercados de
todas las soluciones de LabHuman, único fabricante español de motores de
Realidad Aumentada.

 ________________________________________________________________________
Javier Campos

Javier Campos (@x_campos
@ediamsistemas). Cofundador de EdiamSistemas. Analista y desarrollador
de software orientado al mundo de la Realidad Aumentada en plataformas
móviles. Con amplia experiencia en el desarrollo de aplicaciones en
distintos ámbitos. Ha participado en numerosos proyectos de Realidad
Aumentada, así como en temas relacionados con la educación y el
entretenimiento. Participante en el Proyecto Venturi.

_________________________________________________________________________
Laura de la Morena

Laura de la Morena García.
Cofundadora de Imaginar 3.0 proyecto educativo cultural dirigido a
acercar el patrimonio cultural a diferentes colectivos utilizando la
realidad aumentada como medio de aprendizaje. Creadora del proyecto de
servicios educativos Imaginar. Actualmente finalizando el grado de
pedagogía en la Universidad Roviri Virgili de Tarragona.

_________________________________________________________________________
Miquel Duran

Miquel Duran. Doctor en Ciencias
Químicas por la Universidad Autónoma de Barcelona, ​​fue investigador
postdoctoral en la Universidad de California, Berkeley y es catedrático
de la Universidad de Girona desde 1992. Profesor del Departamento de
Química e investigador del Instituto de Química Computacional. Dedica
atención primordial a la utilización inteligente de las tecnologías de
la información y las comunicaciones y de las herramientas de la Web 2.0
en el ámbito universitario y en la comunicación científica. Ha impulsado
el proyecto LaQuimica.Net para acercar la química de la universidad en
la enseñanza secundaria y a la sociedad, y es miembro de la Cátedra de
Cultura Científica y Comunicación Digital de la UdG. Actualmente es
Comisionado para el Programa Universidad de Girona 2.0. Desde 2005
mantiene el blog Edunomia, un diario sobre aspectos de la Universidad
(http://edunomia.net).

_________________________________________________________________________
Mercé Gisbert

Mercé Gisbert. Profesora de Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación del Departamento de Pedagogía de la
Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la U. Rovira i
Virgili de Tarragona. Dra. en Ciencias de la Educación por la U. de
Barcelona y especializada en la aplicación de las TIC en el ámbito
educativo, especialmente en la Educación Superior. Ha dirigido diversos
proyectos relacionados con el tema en convocatorias competitivas
nacionales y autonómicas entre los que destaca Pupitre.Net y Simul@
(Plan Nacional de I+D). Ha desempeñado diversos cargos de gestión en la
URV entre los que destacan: Dtra del ICE (1998-2001) y Vicerrectora de
Política Docente y EEES (2002-2010). Durante el 2011 ha realizado una
estancia de investigación en el British Columbia Institute of Technology
(Burnaby-Canadà).

_________________________________________________________________________
Javier González

Javier González. Gerente de Entornos
Formativos del Programa EducaRed en la Fundación Telefónica, Lleva más
de 11 años en el Grupo Telefónica. Ha sido Técnico Superior de Análisis
Económico en la Comisión del Mercado de Telecomunicaciones.

_________________________________________________________________________
Sonia Hurtado

Sònia Hurtado. Coordinadora en Iearn
Pangea. Trabaja como profesora de primaria, coordinadora TIC y miembro
de la Comisión IntegraTIC (Integración de las TIC en el centro) en
Esplugues de Llobregat. Tutoriza cursos para la formación continua del
profesorado. Coordina distintos proyectos telemáticos a nivel nacional e
internacional dentro de Nazaret en Red y Iearn Pangea.

_________________________________________________________________________
Carlo López

Carlo López (@ProyectoPlei –
@carloxavier). Cofundador de PLEI, estudiante de Ingeniería de
Computación en la Universidad Simón Bolívar de Caracas (Venezuela), con
especialización en sistemas operativos y diseño de algoritmos, cursa el
último período académico de la carrera.

_________________________________________________________________________
Ainhoa Marcos

Ainhoa Marcos (@ainhoamarcosEC). Consultora
Educativa de SMART Technologies. Coordinadora Pedagógica Nacional del
proyecto iTEC (itec.eun.es). Ha trabajado durante muchos años como
profesora de Ciencias Sociales en Secundaria y Bachillerato.

_________________________________________________________________________
Juanmi Muñoz

Juanmi Muñoz (@mudejarico).
Pedagogo. Responsable de las Tecnologías para el Aprendizaje y el
Conocimiento (TAC) en el Servicio de Ordenación Curricular de la
Educación de Adultos del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de
Catalunya. Presidente de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología.
Promotor del Proyecto Aumenta.me de Espiral.

_________________________________________________________________________

Magda Murillo (@lamagdaprofe).
Profesora de Educación Visual y Plástica en el Institut Sant Pere i Sant
Pau de Tarragona. Licenciada en Bellas Artes (UB), Máster en Tecnología
Educativa y Diseño de Entornos Multimedia para la Formación (URV) y DEA
(UB). Formadora de profesorado de Educación Secundaria en temas de
Cultura Visual, TAC i Currículum. Miembro de la Junta Ampliada de la
asociación Espiral, Educación y Tecnología y colaboradora del Proyecto
Aumenta.me de Espiral.

_________________________________________________________________________
Raúl Reinoso

Raúl Reinoso (@tecnotic). Profesor
de Tecnología de la Consejería de Educación de Cantabria, coordinador
TIC y formador de docentes en el uso de las TIC. Miembro de la Junta
Ampliada de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología. Alma mater y
promotor del Proyecto Aumenta.me de Espiral. Desde 2005 mantiene el
portal tecnoTIC.com (http://www.tecnotic.com) y desde 2011 la web del
proyecto Aumenta.me (http://www.aumenta.me) de Realidad Aumentada en
Educación de Espiral.

_________________________________________________________________________
Josep Maria Silva

Josep Maria Silva. Maestro,
licenciado en Pedagogía, doctorando en Calidad e Innovación Educativa.
Trabaja como gestor del Área TIC en el Servicio Territorial del Vallès
Occidental del Departament d’Ensenyament -Generalitat de Catalunya-.
 ________________________________________________________________________

Xavier Suñe (@xsune). Coordinador
Pedagógico de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología. Asesor en
tecnologías aplicadas a la educación en el Centro de Recursos
Pedagógicos del Tarragonés y asesor técnico docente en el Área de
Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento del Departament
d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Formador y Consultor en el
ICE de la URV, en Postgrados de la UOC y la URV. Promotor del Proyecto
Aumenta.me de Espiral.

_________________________________________________________________________
Isabella Torrealba

Isabella Torrealba (@ProyectoPlei –
@isatorrealba). Cofundadora de PLEI, proyecto que busca facilitar el
aprendizaje permitiendo que el proceso sea más divertido y duradero en
el tiempo mediante el uso de la Realidad Aumentada. Actualmente cursa
4to año de Comunicación Social en la Universidad Monteavila – Caracas,
Venezuela.

_________________________________________________________________________

Toni Úbeda. Cofundador de
EdiamSistemas. Jefe del departamento de desarrollo e integración web.
Amplia experiencia en redes sociales y diseño de interfaces web ha
participado en distintos proyectos relacionados con el marketing, la
geolocalización y Realidad Aumentada. Participante en el Proyecto
Venturi.

 ________________________________________________________________________

Víctor Valbuena. Alumno de 2º de
Bachillerato Tecnológico del Instituto Vilatzara de Vilassar de Mar.
Autor del trabajo de investigación A-RA, Realidad Aumentada aplicada a
la enseñanza de la axonometría.
________________________________________________________________________

Narcís Vives

Narcís Vives. Presidente de la Fundación Itinerarium. Emprendedor social de Ashoka en Ashoka. Director de Itinerarium.

 Estan implicados en el proyecto las siguientes instituciones :

Síguenos

(leer más...)

Fuente: [ciberespiral]