Entrevista con Juan José Muñoz Lorencio por José Pedro Aznárez López

Hoy traemos a este espacio una entrevista a nuestro estimado compañero en las ondas edublogueras y rederas Juan José Muñoz Lorencio por José Pedro Aznárez López en el número 9 y 10 de Red Visual, una revista en el aire desde 2004 con su primer número.

De Juan José Muñoz Lorencio, ya hemos hablado más de una vez, desde aquel primer post que escribimos en este blog del sábado 17 de marzo de 2007 titulado Iguales en las Tres Mil. POR EL FUTURO DE UN BARRIO, DE UN@S ALUMN@S, pasando por el sábado 20 de diciembre de 2008 en Lo oculto, lo prohibido en la vida moderna. Educación expandida y red,o el sábado 14 de febrero de 2009 en humilde respuesta a ¿CRISIS EDUCATIVA? ... en Iguales en las 3000 (Sevilla);o el más reciente del viernes 27 de febrero de 2009 en Viva la escuela moderna. Francisco Ferrer i Guardia. Hace 2 siglos.... ;o también ell

jueves 5 de marzo de 2009 en Simplificar, simplificar...BCC (Banco Común de Conocimientos), Polígono Sur, Platoniq y Zemos98 (I);

Lo tuvimos (@juanjomunoz) junto a Anibal de la Torre (@anibaldelatorre) y Lola (@nololamento) el lunes 11 de mayo de 2009 en ForumRed 09' . I jornadas educación en red. Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla

En la entrevista nos lo presentan así:

Juan José Muñoz es el director de este activo instituto de “las Tres Mil”. Licenciado y profesor de Filosofía -también licenciado en Bellas Artes- despliega un discurso incisivo, honestamente crítico, basado en un conocimiento profundo de la profesión docente y de la realidad educativa.

Aquí tenéis algunos enlaces para navegar , mientras a lo largo del día hago una reseña, amplia de la entrevista:

. Blog de Juan José Muñoz. Efervescente2H http://elblogdejuanjo.wordpress.com/
· Blog Iguales en las Tres Mil: http://igualdad3000.blogspot.com/
· Para conocer Zemos 98: http://www.zemos98.org/
· Simposio de Educación expandida: http://www.zemos98.org/simposio/spip.php?rubrique1
· Banco comun del conocimiento: http://www.bancocomun.org/

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Fuente: [red visual]