Compilando videos temáticos para tus clases

Existe mucha información disponible en la web, en diferentes formatos y posturas, lo cual hace necesario habilidades de búsqueda y selección en función de su caracter educativo y pertinecia. En este contexto, a la hora de utilizar videos explicativos, reportajes, tutoriales, conferencias, entrevistas, etc para comunicar o profundizar una idea, resultan útiles servicios de publicación y/o embebido de videos como Youtube, o de trasmisión en vivo -o diferido- como LiveStream y Ustream. Pero hasta ahora no te he dicho nada que no sepas... Seguro has incrustado más de una vez algún video temático para un contenido de tu asignatura, pero ¿cómo organizarlo para que puedan visualizar varios de ellos? O tal vez, pensando en un orden de visualización específico... Acá es bueno recurrir a las listas de reproducción y canales organizados en diversas categorías.Por ejemplo, tuve la oportunidad de tomarme un tiempo para buscar videos sobre el aprendizaje en la actualidad, seleccionando en un primer momento 4 videos en youtube con información sobre Conectivismo, Aprendizaje Invisible, Aprendizaje Ubicuo y los PLEs los cuales en mi opinión reflejan aspectos importantísimos a considerar sobre el tema. Aunque los organicé de manera específica, los videos pueden ser visualizados de manera automática, aleatoria o por selección personal al clicar sobre el video que se desea (al ser una lista, sólo debes moverte entre las flechas de los bordes izquierdo y derecho de la ventana, o entre las miniaturas que aparecen en la parte inferior).Al ser video seleccionados con un propósito, ofrecen como ventajas:

• Clasificación por temática, para ir agregando a tus listas conforme los vas encontrando, de esta manera no se te quedará ninguno por fuera, y no deberás (como me ha ocurrido en más de una ocasión) a realizar búsquedas repetidas por palabras clave para ubicar determinado video.
• Compilación de aspectos a considerar, diferentes enfoques, ejemplos, aplicaciones del tema en estudio a varios campos del saber, evolución de un concepto a través del tiempo... En fin, posibilitar varias rutas de conocimiento.
• Edición constante, conforme lo desees al añadir o eliminar videos, lo cual aumenta la vigencia, perspectiva y contextualización de los mismos.

Por otra parte, hay canales de transmisión como Livestream o Ustream (entre los más conocidos) que te permitirán agregar una via de actualización a través de medios especializados, que igual pueden ser organizados (por librería o fecha reciente) y ser incrustado en donde lo desees.Watch live streaming video from tutorialesredtic at livestream.comPara profundizar e inspirarte , te recomiendo:Televisión y streaming educativos De Juanma Díaz para educ@conTIC [http://www.educacontic.es/blog/television-y-streaming-educativos]TV educativa en streaming y almacenada: implementación de un canal educativo en Livestream [PDF] del Dr. Gorka J. Palazio [http://www.ehu.es/palazio/jiecite_palazio.pdf]